Данная школа а именно администрация данной школы не хочет предпринимать действия например в дезинфекции тараканов которые имеются в столовой, а также в школе процветает воровство, раздевалки а именно раздевалки мальчиков там как раз таки течёт трубы полная антисанитария, также на первом этаже в туалете всё не очень прибрано в туалетах валяются остатки еды а именно хлеб или ещё что-то!
Из простых школ эта лучшая на районе. Начальное звено сильное, если попасть к учителю старой закалки. Писали отзывы про воровство. За 7 лет обучения одного ребенка и 3 года обучения другого ничего такого не было. И проездные карты оставляли в карманах и ключи! Вещи тоже никогда не пропадали, что нельзя сказать о 51 прогимназии , которая находится за забором))) Писали про учителя ИЗО) самый мировой учитель! Надо просто детям не наглеть, работать на уроке и слушать учителя! И проблем не будет!
В школе процветает воровство. У сына украли проездной из личных вещей. Также имеют место факты вандализма (дети портят вещи других детей, писают в обувь другим детям). Из чего я делаю вывод, что руководство и педагогический состав школы крайне мало уделяют внимание работе с детьми, уровень педагогического воздействия низок.
Есть много проблем, учаться два ребенка и этот учебный год будет последним в этой школе.
Писать можно очень много, но скажу так:
1. Сейчас директор мямля, решить с ним ничего невозможно; ответов не дает, его присутствие номинальное;
2. Учитель начальной школы говорит следующее : " если ваши дети чего-то не знаю , это Ваши проблемы и Ваши дети вы их и учите, мы только для помощи Вам" , вот на эту фразу вопрос - а зачем нам тогда эта школа, я могу дать знания ребенку и дома в таком случае!
3. Учитель по ИЗО позвляет в классе детям и при личной беседе с родителями такие фразы: "что я могу сделать, если весь класс идиоты", при поступлении новых детей :"и так полно г...на в классе, так ещё прибавилось", " ваши дети ассоциируются у меня с пугаломи" и всех ее фраз не перечесть. Руководство школы бездействуют.
4. Психолог - утверждает что у детей не лица, а мордочки!!
5. Постоянно травмы, большая их часть происходит на уроках;
6. При пожарной тревоге детей выводят в 2-3 градуса, с классов в том в чем сиделе (мои были в рубашках с коротким рукавом, после чего благополучно заболели;
7. При получении травмы у сына, весь заведующий состав уговаривал не вызывать скорую, "съездите сами в больницу" говорили;
8. Учебный процесс - нет постоянного расписания, уроки то к 1-му то к 3-у;
9. Учителя - до октября в отпусках, по этой причине русского, биологии, обществознания и истории России не было до начала октября, истории России нет вообще, а учебник выдали!
10. Математику вдруг начал преподавать учитель, котоый несколько лет преподавал труд. Комментариев о переобучении или переквалификации данного учителя школа не предоставила;
Еще можно говорить и говорить, но пожалуй закончу.
Прежде чем идти в школу, надо хорошо ознакомиться с учреждением!
Да, мне нравиться моя школа! Дружный и профессиональный коллектив учителей совместно с администрацией школы успешно решает образовательные задачи. Мне нравиться работать в нашей школе!
Ужасная школа !! Слабые педагоги , ещё и желание нет учить и общаться с ребятней не хотят!! Не все конечно, но большенство!! Любимый ответ «ваши проблемы»
Училась в свое время, когда это ещё была 48, школа детства. А вот сын в этой школе не прижился. На мой взгляд, раньше педагоги относились к детям терпимее и проявляли большее участие, сейчас одни требования.