В школу пришли на учителя. 2022/2023 гг. Переходили во 2-й класс из школы 444 в 1811. Критерии выбора были:
1. Любовь к детям
2. Педагогический профессионализм учителя, высокий уровень и опыт преподавания
3. Практика индивидуального подхода к личности/талантам/способностям ребенка (не всех под одну гребенку)
4. Активность педагога в разностороннем развитии личности ребенка
И мы нашли такую! Уже нашу, уважаемую, Плотникову Екатерину Владимировну, корпус 7. Через нашу учительницу и познакомились со школой 1811. Всем нашим критериям школа соответствует и мы рады, что не ошиблись с выбором, что важно для начальной школы, которая должна формировать умение учиться, способность "жить" в классе/школе. Екатерине Владимировне отдельное спасибо за легкую адаптацию к новому классу. Благодаря Екатерине Владимировне наш переход из одной школы в другую был безболезненным. Ребенок доволен и удивлен, что оказывается, все может быть в атмосфере уважения и поддержки!
Благодарность администрации школы, классному руководителю Арине Ринатовне 2 «Л» класса за чудкое уважительное отношение к детям, интересные творческие занчтия🫶🩷🩵💚
Так же благодарность Татьяне Юрьевне -руководителю ансамбля «Русский сувенир» за красочные занятия, профессионализм, любовь к детям, за умение общаться с детьми и интересные занятия👑🫶🩷🩵💚
В школе процветает такая модель «крышевания» в которой мелкие могут старшеклассникам давать деньги, а за это старшее будут угрожать любому, на которого мелкий покажет пальцем! Школа не может узнать кому мелкие дают деньги. Ещё в школе дешёвые камеры, которые могут держать информацию максимум 3 дня.