Людмила, считаю, что Ваша оценка и отзыв об учителе математики, Панкратовой Ларисе Юрьевне, и нашей школе , не соответствует действительности.
Лариса Юрьевна - высококвалифицированный учитель и замечательный человек. Очень ответственно подходит к преподаванию предмета , с любовью дает знания по математике .
У нашего ребенка Лариса Юрьевна ведет математику с 5 го класса по настоящее время . В прошлом году по результатам МЦКО по математике дети получили результаты выше среднего уровня по Москве и поступили в математическую вертикаль.
В нашей школе отучились уже три наших ребенка . Все поступили в престижные ВУЗЫ , в том числе те, где обучение ведется только на иностранном языке !!!
В снижении успеваемости детей нельзя исключительно обвинять учителя , так как здесь играют роль много других факторов : новое помещение школы , новые требования других учителей, адаптация после летнего отдыха, режим сна и самочувствие, как ребенок принимает информацию, мотивация ребенка , как часто ученик посещает уроки ( много ли пропусков).
Я от всей души желаю нашим детям комфортного обучения в нашей школе , получения знаний и крепкого здоровья; родителям мудрости в воспитании и помощи детям во всех вопросах, а дорогим учителям и руководству школы огромных сил ,успехов и всех благ в Вашем благодарном труде .
Уровень образования в данном учебном заведении с каждым годом всё ниже и ниже. В этом году, при переходе в 8 класс в подразделение Солнце, выяснилось, что наши дети совсем не знают алгебру и геометрию. С 5 класса три параллели вела Панкратова Лариса Юрьевна. В настоящее время, при прохождении тестов и самостоятельных работ, почти у половины класса оценка 2 балла. И это не в одном классе! Такая картина во всей параллели 8 классов. По геометрии аналогично.
Вопрос! Как и чему Лариса Юрьевна обучала наших детей 5-7 классы ?! Полный провал с 5 класса!
Уровень образования Английского языка в этой школе оставляет желать лучшего, все с репетиторами практически с начальных классов.
Людмила, не могу с Вами согласиться.
Панкратова Лариса Юрьевна бала нашим классным руководителем в 5 и 6 классе и преподавала математику 2 года. Сейчас на подразделении Солнце в математической вертикали (7г) учится 11 детей из нашего класса (6б). Дети в классе (6б)написали МЦКО по математике со средним баллом выше города. В классе 4 отличника.
Учитель не может дать, если ученик не может или не хочет взять знания.
Окончил с золотой медалью и медалью мэрии Москвы. Поступил в МГТУ им.Баумана благодаря подготовке учителей, которые работают тут, без репетиторов и дополнительных курсов
Учился здесь (конец 70-х - начало 80-х), была тогда спецшкола 78. Уровень подготовки был высокий по всем предметам, естественно, по английскому тоже - с грамматикой вообще никаких проблем. С произношением вот беда, но это скорее из-за отсутствия практики общения с настоящими носителями языка в СССР. Поэтому по тем временам поставил бы 5-, так как советский акцент остался со мной до конца жизни). Сейчас, сказать сложно, но учитывая проводимую политику объединения разных школ, то смело могу предположить, что до уровня 4* сейчас явно не дотянет, хотя и имеет теперь более пафосное наименование. Общий рейтинг конечно не плохой - 155 место по РФ в 2023 году, но выпускников поступивших на бюджет что-то катастрофически мало. У меня дети учатся в школе с почти аналогичным рейтингом, но там на бюджет поступает более чем в 2 раза больше, то есть можно жаловаться или нахваливать школу за чистоту или педсостав, но итог обучения ребенка в ММШ, к сожалению, могу оценить сейчас только на 4.
Школа никакая. У меня после разговора с директором возник вопрос: «А что там такого международного?» . То что директор с Украины? Педсостав с какими-то левыми институтамт
Здравствуйте. На территории присутствуют хорошие спортивные площадки и площадки для детей. Мой ребенок учиться в этой школе и часто ходит играть в спортивные игры и который раз приносит проколотый мяч. Прежде чем как ставить такой забор для волейбольной площадки сто раз подумайте. Можно хотя бы прикрыть колышки на заборе. Прошу учтите просьбу.
7
10
Анна Василевская
Level 11 Local Expert
January 27
Лучшая школа в районе. В подразделениях средней и старшей школы "Уран" и "Солнце" - очень умные дети, высококвалифицированные учителя! Директор школы - Корябкина Н.В., завуч Злобина Е.В., члены УСШ - всегда идут на встречу, профессионалы своего дела! Английский язык преподают на высоком уровне (углубленно). Второй язык по выбору. Есть классы городских проектов и предпрофильные классы. Желаю нашей школе процветания!
Вчера 19.10.2022 прошёл праздник Осени, филиал « Земля» в группе N 5 « Фантазеры» хотелось бы выразить огромную благодарность за праздник! Поблагодарить воспитателей, Ильенко Ирину Валерьевну, младшего воспитателя Землину Ольгу Викторовну, это было красочно, интересно, весело, были задействованы все учащиеся, ребята выступали так слаженно, танцевали, пели, читали стихи! Дети были настоящими артистами на сцене, просто Восторг! Спасибо Вам огромное за Ваш труд и любовь к детям!
А еще вчера 19.10.2022г. был праздник в младшей группе N 2 “ Светлячки” это был первый концерт в зале для малышей, волнительно как для мамы, так и для детишек! Но они большие молодцы, танцевали, пели, я представляю какой труд лежит на плечах наших воспитателей, чтоб таких малышей научить петь песенку и танцевать под неё! Спасибо огромное воспитателям Сорокиной Ирине Николаевне, Бегеевой Татьяне Анатольевне, и младшему воспитателю Анне Александровне!
Это была бы лучшая школа если бы не опасная группировка, в которой состоят такие опасные маньяки как Игорь Леон Пиво, Галина Рогова и
Максим Добрыйвечер
Мы ,ветераны педагогического труда первичной организации Учебного комплекса ММШ, ПОЗДРАВЛЯЕМ администрацию школы, учительский коллектив и всех работников образовательного учреждения с наступающим НОВЫМ ГОДОМ! Всем вам крепкого здоровья,веры в свои силы,творческих успехов,мира и счастья! Сердечно благодарим вас за приглашение на праздник,прекрасный концерт, угощение и подарки
3
6
Михаил С.
Level 7 Local Expert
February 1, 2023
Очень большое кол-во родственников(включая меня) отучились в этой школе, закончили ее только двое в 1983 и 2021...... Все остальные бежали в нормальные заведения, последние годы школы-полная Коза Ностра, как по части учеников, так и по педагогическому составу, люди, учившиеся там в ссср, не верят рассказам сегодняшних дней, рассматривать школу (ТОЛЬКО!) как районную, не подразумевающую образование
ММШ - Московская международная школа. Кроме реализации программы ООН - в школе ничего международного нет.
Самая обычная школа, как бы они не пытались поддержать некогда былую славу Школы с уклоном английского языка. Программу английского языка они выбрали очень хорошую . Очень хороший учебник грамматики в этой программе. Но ...учебник - это не учитель. Учителя английского языка в этой обычной школе - отдельная каста, пригретая и расхоложенная зам.директора по УВР. Многие педагоги английского - выпускники этой школы. Они не соответствуют никаким представлениям об учителе английского языка. Методик преподавания - крайне мало. Во-первых, они не учат. Произношение их - оставляет желать лучшего. Хвастаются они лишь теми учениками, у которых репетиторы. Но это заслуги не учителей ММШ, а репетиторов. Они практикуют постоянные подмены друг друга на уроке, то есть объединяют группы, и один учитель ведёт две подгруппы. Завуч на замечания родителей об этом делает вид, что она об этом ничего не знала, требует всех на ковёр, но....на самом деле, это лицемерие. Потому что ситуация никак не меняется уже несколько лет. При обращении к руководителю школы - мягко рекомендуют выбрать другое общеобразовательное учреждение. Однако, ММШ в районе объединили с собой почти уже все школы. Зданий ММШ уже больше 9-ти. Из них 5 школ. И это не всё. На пороге объединение ещё с 2-мя школами. А ведь очень многие родители по наивности думают, что это одна из лучших школ, и привозят сюда детей каждый день со всей столицы и подмосковья. Так себе, посредственная школа. Хотя некоторым учителям начальной школы - отдельный низкий поклон и огромное спасибо. И даже некоторым учителям английского языка - отдельное спасибо. Тем, которые не приняты в элитную касту "так-себе"-педагогов.
1.) Не актуальная информация в яндекс картах. Одно здание (Гимназия детский сад), другое ( Гимназия общеобразовательная школа) и.т.д.
2) Сайт наполнен вроде (подчеркну - вроде!) достаточной информацией, НО: все страницы выглядят разнообразно, без стиля. Есть некоторые разделы, которые видно чисто скопи-пастили (не документы) из сайтов других школ и вставили с свой. (И это не первая школа! Хотя бы следы стирайте тщательней! Людям - авторам, которые это скорее всего могут увидеть будет обидно, что их труд, время просто взяли и "украли" - а это думаю не простая работа).
Эта школа повторюсь не первая, да и не последняя, которая так делает! Это очень обидно и должно быть стыдно не только Вам, но и всем школам (их администрациям). Жаль что Вы и другие не могут отправить своего сотрудника или сотрудников на курсы, после которых они сами могли бы сделать то, чего хочет администрация видеть на сайте у себя.
3) Можно написать еще много чего и про внутришкольное развитие, как отсылаются дети в другие школы, как они (администрация) говорят про другие школы без подтверждения фактов (где музыкальная, какая с уклоном изо и др.) и.т.д. Вы хотя бы в yandex или google поисковике наберите сайт школ в которые отправляете и посмотрите какой уклон, какие классы, какие направления и.т.д. Тем более что все сайты расположены на одной площадке mskobr.ru . Не путайте себя, а тем более родителей с их детьми!
Я думаю что уже просмотра сайта можно сделать вывод, что эта школа да и другие в целом возвращяются к шаблонному стилю работы, к старым методам работы и др., к своему развитию и подходу к ученикам - родителям.
Да, это была гимназия. В ней обучался мой младший сын. В прошлом году эту гимназию закончила моя внучка. Я благодарна всем учителям за профессионализм и трудолюбие,
работоспособность,
ответственность. Теперь, к сожалению, это ГБОУ СОШ.
Очено странная система обучения английскому языку. В 1-м классе языка нет, но зато есть платные курсы английского при школе. Не обязательные, но жизненно необходимые! Т. к. во 2-м классе уже никто не будет возиться и учить тому, что было пройдено на платных занятиях. А значит - уже запланировано отставание ученика, не посещавшего платные занятия. Мой ребёнок столкнулся с этой проблемой после перевода сюда во 2-й класс из другой школы.
Причём, подобная практика платных курсов иностранного языка в первом классе существует и в других школах. По-моему, просто возмутительно!!! Куда смотрит министерство образования?!
Среди всех учителей нормальных можно по пальцам пересчитать, большинство учителей имеют завышенную самооценку, если вы вдруг не поняли что-либо, то повторно не объясняют. На уроке обществознания навязывают своё мнение, 2 40 минутных урока посвятили просмотру обращения президента. В классах отбираются 5-6 "любимчиков", на остальных ложат болт, не рекомендую учиться в этой школе, возможно хоть после новой директриссы она изменится
Работала там в начала 2000х, все нравилось. Было приятно находиться среди профессионалов и прекрасных детей, обучаемых и желающих впитывать в себя макисимальное количество знаний .
18
3
П.М. Злобин
Level 5 Local Expert
September 8, 2021
В данной организации, нет никакой организации. Вам будут ездить по ушам, что у них команда. На самом деле, нет никакой команды, каждый сам за себя. Так же, сплошной обман по зп. Уважаемые соискатели, прежде чем туда устраиваться работать, хорошо подумайте. Не СОВЕТУЮ!!!
Моя альма матер, поэтому 5 из 5. Насколько я знаю, до сих пор очень качественный преподавательский состав и сильный английский! Советую для ваших детей
Среднячок, ремонтик бы и хорошо :3
И персонал перебрать, а то у меня кроссовки новые украли там:( уборжица отказывалась искать( вансы олд скул, ориг, 7000р)было обидно, ведь только купила:/
Отзыв для родителей , которые мечтают , чтобы их ребенок учился в ММГ Перово . Сразу хочу отметить , что я не "обиженный " родитель , ребенка которого не рассмотрели , не приняли и т.п.
Мы отучились в ММГ Перово в начальной школе . Поступали туда за английским языком и хорошим уровнем образования . Ребенок с пяти лет занимался дома с репетитором по английскому . На подготовку ( двух годичную ) в гимназию не ходили , чтением и письмом занималась теща. Перед поступлением в начальный класс ребенок успешно прошел тестирование – собеседование и был принят. На тестировании были задания на логику , общее развитие , пересказ текста на русском языке на слух . Читать и писать не просили , по английскому вопросов не было .
Первый класс проучили нормально , оценки в первом классе не ставили , были тесты в конце года , их написали очень хорошо.
Во втором классе началось «по предметное» обучение , как в старшей школе . Каждый урок дети переходили из кабинета в кабинет с тяжелыми рюкзаками к новому учителю . Первый урок второй этаж , потом на перемене переход на четвертый этаж , третий урок первый этаж. Вместо отдыха хождение по лестнице с тяжелыми рюкзаками. Отдыха не перемене не получалось. В конце уроков забирали зеленых от усталости детей . Теперь детей учило сразу 8мь учителей . Качество образование резко снизилось , т.к. многие учителя в начальной школе в ММГ Перово не имеют профильного образования , то есть у них нет диплома о окончании пединститута факультета начальных классов. Нам не повезло с русским языком и математикой , когда родители обратились с жалобой к завучу по начальным классам , она посоветовала заниматься дома с детьми САМИМ , ведь программа 2класса не трудная и мы родители вместо учителей можем ее объяснить детям ! Фактически – русский и математика были провалены , на математике ВООБЩЕ НЕ ПИСАЛИ В ТЕТРАДИ , БЫЛ УСНЫЙ СЧЕТ на уроке ! По русскому учительница орала на детей на каждом уроке, это подтверждают сами дети и администрация. Родители писали жалобу «наверх» , приходила комиссия проверять , результатов мы не получили.
Отдельно стоит сказать про английский . Две пожилых учительницы с чудовищным английским произношением плюс молодая девочка после института без опыта работы . Пожилые дамы никогда не покидали пределов родины и считали что их английский на уровне.
Методика преподавания и профессионалы учителя отсутствуют в ММГ Перово , но есть огромные домашние задания , которые дети делают по многу часов. В нашем классе были умные дети , но родители были вынуждены нанимать им репетиторов на дом по русскому и математике , так как предметы были в запущенном состоянии из за непрофессионального преподавания в школе .
По английскому репетитор обязателен , потому что на уроках не учат , а только спрашивают.
В итоге из восьми учителей начальной школы , только 20% на хорошем уровне , это конечно же давно не лучшая гимназия района Перово.
Начальная школа раздута , так как взяли всех детей , кто учился в ММГ Перово на подготовке в школу , внимание - ДВА ГОДА !!! За эти два года не было английского , это были «развивашки» уровня детсада по коммерческой цене. Родители платили два года до школы на подготовительных занятиях , потом в 1классе за дополнительный английский , в итоге после трех лет оплаты ко второму классу дети не знали даже английского алфавита. Я могу заплатить педагогу , но я не буду это делать бездарям у которых ученики просиживают штаны , а не получают знания .
В итоге русский и математика ниже общего уровня по школам в районе Перово. Английский плохо - нулевое преподавание с повышенными требованиями . Мы поддерживали хороший уровень с помощью индивидуальных занятий с носителем языка.
К середине второго класса родители были в шоке – проверяющие комиссии дела не улучшили.
Отдельного внимания заслуживает атмосфера в школе – высокомерные и злые лица учителей , хороший тон у охраны просто ОРАТЬ на родителей и пожилых дедушек и бабушек . В раздевалках грязь и раскиданные вещи , у детей пропадает сменка . В столовой дети не едят завтраки – не вкусно , давали в ланч боксе из дома. Бесконечные сборы денег на родительских собраниях , меня они не напрягали , но качество обучения от этого не улучшалось. Директор Шкуренко , напоминает директора совдеповского магазина , к английскому языку и средней школе ранее отношения не имела , о методике преподавания языка понятия не имеет , по прежнему уверена , что в начальной школе все хорошо , занимается само пиаром и пиаром ММГ Перово , требуя у родителей оставлять положительные отзывы в фейсбуке и сайте школы. Все отрицательные отзывы стираются. Да и боятся родители их писать , терпят , вдруг дела наладятся и боятся за детей. Дети приходят в гимназию ММГ Перово из хороших семей , хорошие умные дети. Но хорошим тоном у учителей считается стравливать и унижать детей , а также стравливать родителей . Был в шоке когда окунулся в эту атмосферу.
Почему отдают детей в ММГ Перово ? Потому что родители верят , что дети в хорошей обстановке выучат английский язык. НО ! Гимназия ММГ Перово это мыльный пузырь , который почти лопнул. Когда то в 70-Х , 80-х годах это была очень хорошая английская спец школа , потом после переименования в ММГ получила хороший заряд , тогда в начальной школе было по два , три класса в каждой параллели . Детей учили , языку и общеобразовательным предметам отлично .Сейчас в начальной школе по 7мь 8мь классов, только 20% учителей реально учит . По предметное бестолковое обучение . Злобная атмосфера. Низкое качество обучения. Хорошие родители и их умные дети , которые с репетиторами вынуждены учить программу начальной школы , вместо того чтобы получать эти знания на уроках в школе.
Подскажите, пожалуйста, почему нет обратной связи от школы по обращению Pavel V? Или отзыв правдивый и ответить не чем? Рассматриваю эту школу для своего ребенка, но данный факт и обращение родителя заставляют очень хорошо подумать, прежде чем принмать решение относительно этого учебного заведения;(