1. Остался самый негативный след от школы 1179, школа отстает в развитии лет на 20 как из колхозного прошлого, где все как-нибудь «авось» неорганизованная линейки 01.09.2022: отсутствие мер безопасности, неуправляемая толпа, невнятная речь завуча, образ учителя …без слов…
2. Проект «Эффективная школа» рассчитан на матерей – домохозяек. Школа далека от мысли, что родители могут работать на стратегических предприятиях, что у нас есть свои государственной важности проекты. При этом, ребенок может выйти с урока, а вечером мы еще и должны были ему объяснять учебный материал. И да, мы всей семьей по очереди учили в ночи никому не нужные фонетические разборы, где он вообще встречается?
3. К сожалению, у зрелых учителей есть обратная сторона – профессиональное выгорание, в силу возраста они уже устали от детей, работы, домогающихся родителей и всего, всего, всего. Это влечет цинизм и защитное равнодушие к происходящему. Я умолчу о том, что, по моему мнению независимого профессионального аудитора, является «халатностью» .
4. К сожалению, справедливость оценки успеваемости учеников сомнительна. Так, не понятны основания для снижения оценок за правила, которые не прописаны в учебнике. Бедные малыши, старательно выводящие неровные буквы, которые не смогли увидеть /услышать с последних парт (из-за впереди сидящих высокого роста привилегированных детей) - сбиваются, а потом получают свои минусы и плачут. При этом, учитель, естественно, не успевает (или не хочет) индивидуально объяснить каждому ребенку неформализованные правила.
И мне было бы глубоко наплевать на отсутствие пятерок (потому, что будущую финансовую успешность определяют не оценки, а отдельные знания), но не наплевать на слезы моего старательного, послушного ребенка, который плачет от несправедливости отношения.
5. Ну и, наверное, надо отметить зависимость учителей от подхалимства со стороны родителей. Извините меня, Самойлова Алла Федеровна, но это видно невооруженным глазом. Как я поняла, можно повысить успеваемость своего ребенка (давя на жалость или за услуги) в обмен на лучшее персональное отношение к ребенку. К сожалению, маленькие дети это чувствуют, и рассказывают, нам родителям, о том, как этому мальчику помогали на итоговой контрольной работе постоянно (по моему мнению, сделали посредственного мальчика отличником благодаря помощи учителя), а другим - нет. Я, прекрасно вижу изнанку людской натуры в ходе контрольных ревизий, и сомневаюсь, что отдельные дети есть истинные отличники, а не мнимые.
6. К счастью, мы теперь в новой школе, выше рейтингом, с более молодым и современным учителем. И как удивительно, а ребенок то не плачет от учебы, увлечен ею, посещает новые кружки, и даже китайский язык, сам старается, да и мы, родители, выдохнули от ужаса нашего учебного процесса в школе 1179. С УВАЖЕНИЕМ, ДЛЯ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ, ИСКРЕННЕ, ПРАВДА.
Voronezh City Clinical Emergency Hospital № 1, Emergency Room
August 2021 •
1
ЛЮДИ, БЕГИТЕ ИЗ ЭТОЙ БОЛЬНИЦЫ...ЕСЛИ ХОТИТЕ ЖИТЬ, БЕГИТЕ...
Я НИ ОДНОГО ПРИМЕРА НЕ ВИДЕЛА, КОГО БЫ ЗДЕСЬ СПАСЛИ...
Забейте меня камнями, но врачи там малограмотные...
В 2017 в больнице умер мой папа от гангрены за 5 дней. У меня видео есть, как к нему врачи не хотели подходить, как говорили, что у него подагра :(((. Было заведено уголовное дело, лечащий врач повесился (по слухам у него на операционном столе пациент умер от неправильной дозировки лекарства).
В 2021 к ним попала мама в COVID-7, за 3 недели ее заразили кишечной инфекцией (это в больнице!), она сломала плечо когда пошла в неосвященный туалет, ее состояние резко ухудшилось. Она жаловалась, что мед персонал очень злой, очень много умерших. У нее были жалобы на ноги (тромбоз переходил в гангрену), на нее кричали и ругались.
Маму перевезли в Москву, у нее все непросто, но нам четко разъяснили ее проблемы здоровье и шансы, отношение кардинально другое.
Посмотрела интервью гл. врача... , а иногда я смотрю еще интервью Кличко...
НЕ ДОВЕРЯЙТЕ ВРАЧАМ БСМП, ЕСЛИ ХОТИТЕ ЖИТЬ, ПЕРЕПРОВЕРЬТЕ СВОИ ДИАГНОЗЫ У ДРУГИХ СПЕЦИАЛИСТОВ!