Ребёнок второй год занимается английским на протяжении учебного года, летом продолжает в дистанционном формате. Ходит на занятия с удовольствием. На занятиях ребенку комфортно: обстановка дружелюбная, преподаватель материал преподносит понятно, использует разные приемы, всегда помогает с подготовкой к контрольным в школе, отвечает на вопросы по школьным домашним заданиям.