С Нурапкиной Ритой Дмитриевной работаем мы уже почти 5 лет, начинали работать в другом центре, продолжаем в центре Rits.
У Ксюши аутизм, и ABA-терапия - это тот единственный метод коррекции, который работает при аутизме.
Сама по образованию являюсь врачом, изучала много различных методик и методов коррекции лечения, но поведенческий анализ - это единственное, что помогает детям с РАС, и не только,а детям с любым нежелательным поведением, даже простым норматипичным хулиганам.
Начав работать по данному методу, у ребёнка было сформировано учебное поведение, раньше было только полевое, сформирован навык имитации, что является одним из главных навыков при любом обучении ребёнка. Ввели систему коммуникации ПЕКС(PECS), на которуой у Ксюши появилась речь. Научили ходить в туалет. Расширили пищевой репертуар, за один день научили есть яблоко.
Сейчас Ксюша ест вторые блюда , раньше ела только каши и супы.
Решили определённые моменты с нежелательным поведением, не хотела заниматься, раздевалась во время занятий. Устраивала истерики при смене маршрута на прогулках.
В настоящее время в центре Ксюшу учат читать, печатать на компьютере, писать, сопоставлять число с количеством предметов.
Ксюша учится в первом классе в общеобразовательной школе для детей с ОВЗ, занимается в центре Rits по шесть уроков в неделю и занимается танцами.
Наши педагоги : Нурапки Рита (куратор), Исаева Лилия, Маликова Татьяна.
Спасибо вам за сотрудничество и надеемся на дальнейшую плодотворную работу!