Наверное лучше, чем обычная пролетарская школа... Чище, дети более ухоженные, территория, кружки...
Но...
Английский уклон?? Делал с киндером уроки по английскому (4й класс) - не знает половину слов, основу, какие должен знать первоклассник! (Я уж не говорю про произношение...)
Уроков задают! Все выходные сидит за уроками, постоянные конфликты с родителями из-за этого... Ни погулять, ни поиграть..
(Попробовал проверить все уроки как-то - у меня с моими высшими образованиями ушли часы!! на это. Как учитель успевает проверить 40 чел?! Я уже не говорю про загруженность ребёнка...)
Математика - огромное количество примеров однообразных рутинных из неделю в неделю... Умножение в столбик 5 значных чисел по несколько страниц каждый раз - развивает логическое мышление? (Или это только для того, чтобы ребёнок не шлялся по улицам?))
А попытки ученика что-то объяснить (почему не так сделал, или что он там чего-то не нарушал, а просто оказался рядом - сводятся к замечанию в дневнике - Пререкается с учителем... Иметь своё мнение - слишком большая роскошь в этом конвейере...
Конечно по 40 человек в классе! - какой может быть хоть какой-то минимальный индивидуальный подход... Понимаю, у учителя физически нет времени. Это тяжёлый труд.. Программа... Надо ещё показатели выдерживать...Да и зарплата конечно не стимулирует...
Может и неплохая школа... Но была бы возможность, отдал бы в ту, где ребёнку самому становится интересно заниматься, а не трудится над оценками, в этом конвейере....
Но оболтусом не вырастет (надеюсь)) - и это уже преимущество Гимназии)👍😁