Miit, gimnaziya
August 2021 •
1
Гимназия с каждым годом становится все хуже и хуже. Честно и по порядку: 1. Преподавательский состав и учебный процесс. Все достойные учителя ушли из «гимназии», новые, к сожалению, вообще не заинтересованы в обучении детей. Сейчас из педагогов, у которых ребенок учился с пятого класса, остались, дай бог, человек 5. В новом году, я думаю, многих из них тоже не будет. Учителя, которые на самом деле учили, поголовно увольняются, у оставшихся же есть только очень высокое мнение о себе и их нужности гимназии. На детей кричат, обсуждают их воспитание и увлечения, внешний вид при всем классе. Можно легко получать отличные оценки, ничего при этом не делая. «Отличники» по несколько раз в конце триместров ходят пересдавать работы, чтобы выйти на пятерки. Углубленного изучения иностранных языков нет и в помине, еще года два назад уровень был намного выше, сейчас на уроках дети занимаются своими делами. Вместо учебы дети готовятся к 10000 и 1 празднику, ставят танцы и поют песни. В начальной школе, наоборот, очень хорошее образование, после началки многие просто уходят. 2. Рейтинг гимназии. Постоянная, непрекращающаяся агитация к участию во всевозможных конкурсах и олимпиадах ради повышения рейтинга школы. Детей запихивают везде, где только можно и, если вдруг ученик отказывается, он моментально входит в категорию двоечников, учителя здесь очень злопамятные. Чтобы дети проходили в следующие туры, педагоги сами решают олимпиады, ученики просто заполняют бланки. Абсолютно все направлено на повышение рейтинга, выдают фальсифицированные дипломы о предпрофессиональном образовании, пытаются сделать все, чтобы попасть в рейтинг ценой знаний и комфортной учебы. 3. Контингент обучающихся. Почти все дети, нацеленные на обучение, уходят из гимназии. В школу берут «по блату», большинство новых учеников учатся плохо, не могут освоить программу средней школы, страшно представить, что будет в старшей. Постоянное курение в туалетах, в этом году проходили лекции, но это вообще ни на что не повлияло, выносят двери кабинок, присутствуют маргинальные личности, со временем их становится только больше. 4. Условия обучения. Нельзя сказать, что в школе отвратительный ремонт, конечно. Но по рассказам ребенка, туалетной бумаги нет почти никогда, в туалетах грязь. Есть кабинеты более новые, компьютеры только недавно заменили, в целом, очень приемлемо. Начальная школа стоит отдельно, в парке, там, конечно, очень хорошо. 5. Питание. В столовой кормят невкусно, бывало, встречались волосы, ребенок желания питаться там вообще никакого не имеет. Буфет с небольшим ассортиментом, даже раньше было больше. 6. Дополнительное образование. Здесь к школе претензий нет, очень много разных секций на любой вкус. Итог: все, что хорошего было в школе, кануло в лету, или держится на последнем издыхании. Сейчас на высоком уровне в гимназии только различные мероприятия и конкурсы, учебы нет. Однозначно не советую, будем задумываться о переходе.