Школа не должна гнаться исключительно за показателями и репутацией. В первую очередь, вы учебное заведение и должны хоть немного опираться на учеников и их успеваемость. Особенно в период ЕГЭ. Подростки и так в стрессе. Должны успевать и по школьной программе, и готовится к экзамену, поскольку ЕГЭ всё же более глубже того, что могут дать во многих школах. Но вместо того, чтобы спокойно обсудить с учеником ситуацию, вам проще поставить человека перед фактом: "не сдашь", "мы не хотим за вас стыдиться", "либо сдаёшь базовую математику, либо 2 в в полугодии". Я считаю, сотрудники не имеют право давить на выбор ребёнка. Как минимум, стоит спокойно выяснить у него, точно ли он готовится и насколько ему это нужно. Всегда можно мягко дать понять, что лично ему с базовой математикой будет легче. А если уж ребёнок всё равно решил сдавать профиль, то это будет уже его проблемой. Не пройдёт порог? Жизненный урок. Репутация вашей школы не должна влиять на судьбы детей. За пол года вполне можно подготовится и пройти порог экзамена, а оценки школьные пусть по справедливости решаются на уроке.