Directions

Znanio

Курсы

Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии обучения и воспитания в соответствии с ФГОС

На сегодняшний день сохранение здоровья подрастающего поколения – задача государственной важности. Идея здоровьесбережения и формирования здорового образа жизни учащихся в образовании является основной задачей ФГОС. Формирование здорового образа...

2490 ₽108 h

Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога (учителя, воспитателя) в современных условиях ФГОС

Важным условием введения ФГОС в общеобразовательную школу является подготовка учителя, формирование его педагогической позиции, дидактической, коммуникативной и других компетенций. Неотъемлемой составляющей профессионализма и педагогического масте...

2490 ₽108 h

Технология теории и практики преподавания химии в соответствии с ФГОС

Сегодня актуально решение проблемы стандартизации школьного химического образования. Это вызвано и тем, что школы переходят на новые, более свободные, формы организации учебного процесса. Главное же изменение в обществе, влияющие и на ситуацию в о...

2490 ₽108 h

Система работы учителя с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися по преодолению пробелов в изучении программного материала

Педагоги отмечают неуклонный рост числа детей с проблемами общего поведения и обучения. В условиях интенсификации обучения и перегруженности школьных программ значительно возрастает число неуспевающих. Слабоуспевающий ученик не может освоить прогр...

2490 ₽108 h

Системно-технологическая организация процесса обучения и воспитания как ресурс развития образования в условиях реализации ФГОС

Технология модульного обучения направлена на формирование умений самостоятельной учебной и оценочной деятельности учащихся, которая позволяет учителям создавать предметные модули для работы в классе и при организации дистанционного обучения.

2490 ₽108 h

Организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС

Внеурочная деятельность — это деятельность, которая позволяет ребенку найти и проявить себя. Это занятия педагогов с детьми в школе, которые отличаются от учебной программы. Внеурочную деятельность в школах, согласно СанПиН 2.4.2.2821-10, реализую...

2490 ₽108 h

Реализация системно-деятельностного подхода в процессе обучения в соответствии с требованиями ФГОС

Глобальные изменения мира приводят к пониманию того, что в данный момент нельзя преподавать предметы в школе так, как это делалось несколько лет. Переход общеобразовательных школ на ФГОС должен привести к тому, что ученикам нужно добывать знания с...

2490 ₽108 h

Методологические основы изучения обзорных тем в школьном курсе литературы

Изучение обзорных тем в школьном курсе литературы позволяет школьникам получить общее представление о литературных направлениях, эпохах и произведениях. Это помогает развивать аналитическое мышление и способность к критическому анализу литературы.

1990 ₽72 h

Активная оценка как инновационная система оценки качества знаний обучающихся

Активная оценка помогает учителю изменить представление о своей роли и роли ученика в процессе формирования умений и навыков, обретения знаний. Активная оценка стимулирует активное участие школьников в учебном процессе, способствует развитию крити...

870 ₽108 h

Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России как приоритетная задача современного образования в условиях реализации ФГОС

Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина имеют важное значение для формирования ценностей, укрепления социальной ответственности и способности к созидательному взаимодействию в обществе. Это способствует развитию толерантност...

2400 ₽90 h

Интеграция предметов естественнонаучного цикла как средство формирования целостной научной картины мира

В образовании обнаруживаются противоречия между непрерывно нарастающим объемом содержания естественнонаучных дисциплин и возможностями их усвоения учащимися в условиях ограниченного количества часов. Данный факт обуславливает необходимость интегра...

2990 ₽120 h

Особенности системы управления методической службой образовательной организации в условиях ФГОС

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующая в единое целое всю систему работы школы, является методическая служба. Она оказывает помощь учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, в повышении...

2490 ₽108 h

Социально-педагогическое и психологическое сопровождение образовательного процесса

В социальном проектировании решаются задачи социально значимой деятельности для всего учреждения образования на основе согласования разных вариантов решения и личностного принятия целей каждым субъектом, свободного движения информации, децентрализ...

1990 ₽72 h

Социальное проектирование в профилактической работе учреждения образования

1990 ₽72 h

Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога

Мир преподавания – это место, которое требует от педагога больших затрат времени и энергии. Тайм-менеджмент помогает учителям соответствовать требованиям работы, грамотно планировать свою деятельность, экономить время без ущерба для качества препо...

2490 ₽108 h

Формирование экологической культуры в процессе обучения и воспитания в условиях реализации требований ФГОС

Наша планета сталкивается с растущим числом экологических проблем, включая изменение климата, глобальное потепление, засухи, нехватку воды, загрязнение. Формирование экологической культуры в процессе обучения дает учащимся знания, навыки и мотивац...

2490 ₽108 h

Методика решения химических задач

Решение задач способствует расширению кругозора учащихся, умению делать обобщения по различным темам и проблемам по химии; дает ученикам возможность овладеть глубокими знаниями и умениями, провести параллели с жизнью, а также способствует их профе...

2490 ₽108 h

Организация сотрудничества педагога и учреждения образования с семьей

Школа несет ответственность за помощь в воспитании и обучении будущих поколений, а семья доверяет своего ребенка школе. В то же время школа должна признать первостепенную роль семьи в образовании. Вот почему так важно, чтобы семья и школа работали...

1990 ₽72 h

Организация целостного педагогического процесса, обеспечивающего эффективное обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС

Эффективное обучение младших школьников требует использования разнообразных интерактивных методов, игр и визуальных материалов. Важно поддерживать их интерес, создавать дружелюбную обстановку и учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка....

2990 ₽136 h

Профилактика суицидального поведения детей и подростков

Подростки, которые помышляют о самоубийстве, чувствуют, что выхода из их положения нет. Им присущи чувства безнадежности, страха, изоляции, ненависти к себе и другим. Боль, которую они чувствуют, часто неизмерима, до такой степени, что они не видя...

1990 ₽72 h

Современный урок как доминантная форма организации процесса обучения и пути его совершенствования в рамках ФГОС

Новое время предъявляет новые требования к современному уроку, но дидактические основы конструирования урока неизменны, как и его общая дидактическая структура. Современный урок в школе играет важную роль в обеспечении активного взаимодействия уче...

2490 ₽108 h

Создание бесконфликтной среды в образовательной организации

Деятельность работников образовательной организации зачастую сопряжена с конфликтами. Чтобы предупредить возникновение конфликтной ситуации, педагогу необходимо уметь строить бесконфликтную среду, создание которой является в образовательной органи...

2490 ₽108 h

Формирование эффективной команды единомышленников в образовательной организации (технология тимбилдинга)

Командообразование в школе является настоящим корпоративным проектом, который способен оптимизировать совершенно любые роли образовательной команды. В рамках тимбилдинга дети учатся концентрироваться, раскрепощаться, верить в себя, раскрывать свой...

1990 ₽72 h

Целостный педагогический процесс в развивающейся системе дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО

Дошкольное образование играет важную роль в становлении личности ребенка, поскольку предоставляет ему возможность развивать социальные навыки, общаться со сверстниками, учиться сотрудничеству и разрешению конфликтов. В дошкольном учреждении у ребе...

1990 ₽72 h

Детский коллектив в процессе формирования личности. Средства формирования детского коллектива

Детский коллектив играет важную роль при формировании таких социальных качеств у детей, как коммуникабельность, доброта, честность, отзывчивость, храбрость, трудолюбие. В детском коллективе происходит лучше процесс самоутверждения личности ребенка.

1990 ₽72 h

Деятельность педагогов и социально-педагогической и психологической службы образовательной организации по профилактике суицидального поведения обучающихся

Суицидальное поведение среди школьников может быть вызвано множеством факторов, таких как социальное давление, трудности в обучении, проблемы взаимоотношений с окружающими, депрессия, тревожность и отсутствие поддержки со стороны семьи и общества....

2490 ₽108 h

Методика формирования экономических понятий в ходе изучения экономических дисциплин

Понимание экономики поможет школьнику лучше понять, как функционирует мир вокруг него: от принципов потребления до влияния политики на общество. Это также развивает навыки анализа, принятия решений и финансовой грамотности, которые пригодятся в бу...

1990 ₽72 h

Задачи в обучении математике. Обучение общему подходу к решению задач

Умение решать математические задачи важно для детей, так как оно развивает логическое мышление, способствует развитию аналитических навыков, улучшает решение повседневных задач и подготавливает их к успешной адаптации в будущем образовании и карьере.

1490 ₽36 h

Инновационный менеджмент как объект управления

Происходящие в стране социально-экономические преобразования требуют модернизации системы образования с целью её максимального приспособления к реалиям общественной жизни. Важнейшим средством обновления и модернизации образования являются инноваци...

1990 ₽72 h

Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании физики: обработка и визуализация результатов физического эксперимента

Применение ИКТ не только оптимизирует деятельность педагога и обучающихся в ходе проведения физического эксперимента и повысит познавательную активность учащихся, но и позволит педагогу поднять на более высокую ступень организацию внеурочной иссле...

1990 ₽72 h

Современные образовательные технологии реализации ФГОС: технология перевернутого обучения

Интерес к «переворачиванию» занятий обусловлен существующими педагогическими проблемами, затрудняющими получение высоких образовательных результатов: слабая учебно-познавательная мотивация, отсутствие желания у обучающихся самостоятельно добывать ...

1990 ₽72 h

Организация образовательной деятельности обучающихся с учётом особенностей клипового мышления современных школьников

«Цифровое» поколение детей на мир смотрит по-другому. Они имеют не последовательное и не текстовое восприятие. Педагоги говорят о том, что школьники часто не понимают, о чем читают, быстро забывают то, что учили. Ученые объясняют эту проблему изме...

1990 ₽72 h

Содержательные аспекты деятельности педагогических работников в условиях внедрения профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»

Распознать способности ребенка и содействовать их развитию - основная задача педагога допобразования. В 2018 г. Минтрудом был утвержден Приказ об утверждении профстандарта педагога дополнительного образования детей и взрослых, где указаны основные...

2490 ₽108 h

Современные образовательные технологии реализации ФГОС: технологии визуализации учебной информации

Технологии визуализации учебной информации в школе играют важную роль, помогая стимулировать визуальное мышление и создавать более интерактивную учебную среду. Они способствуют более яркому и понятному представлению сложных концепций, помогая учащ...

1990 ₽72 h

Организация работы с несовершеннолетними из социально неблагополучных семей

Решающую роль в становлении личности играет семья. От того, в какой обстановке воспитывается ребенок, зависит его развитие, эмоциональное состояние, состояние здоровья. Сейчас увеличивается число социально неблагополучных семей, которым необходима...

1990 ₽72 h

Активные методы обучения как инструмент реализации деятельностного подхода

В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход, который ставит перед педагогом задачу: непосредственное вовлечение обучающихся в активную учебно-познавательную деятельность в ходе учебного процесса. Для этого применяют методы, получившие обобщ...

1990 ₽72 h

Современные подходы к учебному занятию в системе дополнительного образования детей

В системе дополнительного образования детей используются разнообразные подходы к учебному процессу. К ним относятся индивидуальное обучение, проектная деятельность, игровые методики, практические занятия и работа в группах. Каждый из этих подходов...

1990 ₽72 h

Воспитание экономической культуры младших школьников в контексте системно-деятельностного подхода

Экономическое воспитание для младших школьников - это процесс, в рамках которого дети учатся основам финансовой грамотности, пониманию ценности денег, умению правильно распоряжаться ресурсами, а также осознанию важности экономических принципов в п...

2990 ₽144 h

Использование различных источников в процессе обучения обществознанию

Использование различных источников в процессе обучения обществознанию в школе позволяет обогатить, раскрыть понятия о социальных явлениях, политике, экономике и культуре через разные перспективы, а также развивает навыки критического мышления, ана...

1490 ₽36 h

Методические аспекты обучения детей дошкольного возраста лепке

Обучение детей дошкольного возраста лепке имеет важное значение: это способствует развитию их моторных навыков, воображения, креативности и координации движений. Лепка помогает детям выражать свои мысли и чувства через творчество, а также способст...

1490 ₽36 h

Организация и проведение экскурсий. Роль экскурсий в обучении биологии

Экскурсии играют важную роль в обучении биологии, позволяя учащимся наблюдать живые организмы и экосистемы в естественной среде, что способствует более глубокому пониманию материала и развитию практических навыков.

1490 ₽36 h

Организация профилактической работы по ВИЧ-инфекции: формы и методы работы

Важно рассказывать школьникам о ВИЧ-инфекции, о путях ее передачи. Информация должна быть полной и максимально правдивой. Обсуждение ВИЧ-инфекции с детьми способствует развитию здоровых привычек и пониманию важности профилактики, помогает повысит...

1990 ₽72 h

Реализация межпредметных связей и экономическое воспитание младших школьников

Межпредметная интеграция рассматривается как направление развивающего обучения, которое ведет к формированию новых образований в учебной деятельности. Экономика как предмет в начальной школе не представлена, поэтому учитель использует инструмент м...

1990 ₽72 h

Методические аспекты обучения звуковой стороне слова в процессе формирования языковой личности

В процессе формирования языковой личности обучение фонетике имеет важное значение, поскольку оно помогает развивать правильное произношение звуков, что способствует ясной и эффективной коммуникации на русском языке. Это также улучшает слуховую и а...

1490 ₽36 h

Методические аспекты обучения разделам курса русского языка: методика обучения орфографии

Уровень грамотности школьников становится ниже. В письменных работах дети делают все больше ошибок. Зачастую это происходит потому, что школьники не знают, в каких случаях и какое применить правило орфографии. Формирование орфографической грамотно...

1990 ₽72 h

Формирование базисных элементов экономической культуры на ступени начального общего образования в условиях реализации ФГОС

Формирование базисных элементов экономической культуры помогает детям понять базовые принципы экономики и финансов, что является неотъемлемой частью общего образования. Знания об экономических процессах развивают финансовую грамотность и умение пр...

2490 ₽108 h

Основы экономического воспитания младших школьников с учетом их возрастных особенностей

Учитывая возрастные особенности младших школьников, основы экономического воспитания должны быть представлены в простой и наглядной форме. Игры, ролевые ситуации, викторины и практические задания помогут детям лучше усвоить и понять экономические ...

2490 ₽108 h

Основы медицинских знаний и оказания первой помощи

Охрана детского здоровья является одной из важнейших функций образовательных учреждений. В школе ребенок очень легко может получить травму. Первыми помощниками в данной ситуации являются педагоги. От правильного поведения и грамотно оказанной пер...

1990 ₽72 h

Содержательные и методические аспекты самоподготовки как формы учебного процесса в группе продлённого дня с учётом ФГОС НОО

Группа продленного дня ставит своей целью обеспечить детям безопасное и интересное времяпровождение, когда они не находятся на учебе, а также помочь им в учебном процессе и личностном развитии. Продленка предлагает детям различные занятия и меропр...

1490 ₽36 h

Методика обучения решению генетических задач в школьном курсе биологии

Формирование у школьников представлений о практическом значении биологических знаний как научной основы большого количества новых отраслей здравоохранения, медицины и производства является одной из задач обучения биологии. Для реализации этой зада...

1490 ₽36 h

Методика организации и проведения занятий по рисованию в дошкольном образовании

Занятия по рисованию в детском саду играют важную роль в развитии ребенка и предоставляют ему возможность развить разносторонние навыки и способности. Рисование помогает развивать координацию движений рук и пальцев, что очень важно для дальнейшего...

1490 ₽36 h

Методика формирования математических понятий

Математические понятия являются основой процесса исследования и понимания мира. Они помогают нам разрабатывать новые концепции, строить модели, решать проблемы и развивать технологии, что имеет большое значение как в академической, так и в практич...

1490 ₽36 h

Проектирование и проведение современного урока в начальной школе в соответствии с ФГОС

Появились новые технологии и инструменты обучения, претерпели изменения цели и содержание образования, но при всём многообразии главной формой организации образовательного процесса остался урок. Для реализации требований ФГОС НОО необходимо, чтобы...

1990 ₽72 h

Физика. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Тела, движущиеся по различным законам, электрический ток, механические колебания и множество других физических понятий окружают человека повсюду. Отсюда следует вывод, что физику изучать надо досконально. В рамках курса профессиональной перепод...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

География. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Учитель географии формирует целостное представление об окружающем мире: о морях и океанах, равнинах и горах, растительном и животном мире, о полезных ископаемых и оболочках земного шара. Он знакомит с политической картой мира, с мировым хозяйством...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Информатика. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Важной задачей школьного образования является формирование информационной культуры учащихся, раскрытие творческого потенциала школьников средствами информационно-коммуникационных технологий. Эффективно обучать детей сможет только учитель, который ...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Воспитатель. Педагогика и методика дошкольного образования в соответствии с ФГОС

Воспитатель занимается уходом, присмотром, воспитанием и образованием детей дошкольного возраста пока родители на работе. Воспитатель работает с детьми от 3 до 7 лет. Это как раз тот возраст, когда дошкольники постигают правила жизни в обществе, п...

2725 ₽600 h

Младший воспитатель. Педагогика и методика дошкольного образования в соответствии с ФГОС

Профессия младший воспитатель накладывает на человека не меньшую ответственность, чем профессия воспитателя. Потому что это не только уход за детьми, но и физическая работа. Профессия младший воспитатель очень важная и нужная в мире малышей. Ку...

1850 ₽300 h

Моделирование процесса трудового и профессионального воспитания учащихся в контексте компетентностного подхода

На формирование бережного отношения к труду, социальной значимости профессиональной деятельности направлено трудовое воспитание. В процессе трудового и профессионального воспитания в образовательных учреждениях решается большое количество задач. ...

2490 ₽108 h

Формирование мотивации учебной деятельности у учащихся как условие повышения качества обучения

В ходе учебного процесса учителям приходится постоянно сталкиваться с нежеланием детей учиться. Это часто ведет к стойкой неуспеваемости и познавательной пассивности. Формирование учебной мотивации школьников является одной из центральных проблем ...

1990 ₽72 h

Русский язык и литература. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Русский язык является не только неотъемлемой частью национальной культуры общества, но и показателем образованности и культуры личности. Знания и навыки русского языка всегда будут характеризовать человека как эстетически развитого, воспитанного и...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

История. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Мир русской истории во всем богатстве, красоте и сложности всегда был призван воспитывать личность, мировоззрение, формировать духовные ценности. То есть все то, что делает человека возвышенным, цельным, одухотворенным, креативным и способным твор...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Обществознание. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Обществознание — комплекс дисциплин, формирующих объемную картину социального мира и закономерности существования общества в целом. Изучение этого предмета в школе построено на знакомстве с основами философии, социологии, политологии, правоведения...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Биология. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Биология относится к естественным, природным наукам и напрямую связана с нами. Именно перед биологической наукой стоят большие задачи: побороть болезни века, обеспечить человечество продуктами питания, сохранить природное видовое многообразие, чис...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Химия. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Научный прогресс в области химии стремительно делает человека жизнь лучше. Но химические процессы столь же удивительны, сколько и опасны. Именно поэтому для работы в области химии необходимы исчерпывающие знания о предмете. Профессия химика не тер...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Математика. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Учитель математики учит детей логически мыслить, объяснить природу множества закономерностей, способствовать адаптации в современной жизни. ФГОС предъявляет особые требования к реализации педагогического процесса, поэтому учитель математики должен...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Изобразительное искусство. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Уроки рисования в школе – одни из самых любимых для большинства детей. Для учащихся, которые стремятся к большему развитию в данной области, предусмотрены занятия по изобразительному искусству. Поэтому учитель способен открыть для них великий мир ...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Методические и содержательные аспекты организации образовательно-воспитательных и общеразвивающих занятий в ГПД

Успех ученика зависит от того, насколько хорошо и правильно спланирована его работа. Учащиеся начальных классов большую часть времени проводят в школе. Именно вторая половина дня – нахождение в группе продленного дня - дает им хорошую возможность ...

1990 ₽72 h

Компетентностный подход к организации образовательного процесса

Компетентностный подход – это ответ на вызовы современности, которые характеризуются большой динамикой перемен, обуславливающей необходимость учиться всю сознательную жизнь; на востребованность на рынке труда работников, владеющих многих новыми ко...

1990 ₽72 h

Формирование читательской грамотности учащихся начальных классов как ведущего компонента образовательного процесса

Сегодня, когда перед образовательными учреждениями стоит задача воспитания личности с критическим мышлением и морально-этическими ценностями, очень важно учить младших школьников читать осмысленно и вдумчиво, то есть улучшать и совершенствовать чи...

1990 ₽72 h

Воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательных организациях организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, гру...

2490 ₽108 h

Системный подход к созданию педагогических условий становления и развития личностного и профессионального самоопределения обучающихся

Формирование внутренней готовности ребенка к самостоятельному планированию и корректировке своих профессиональных планов и интересов возможно только при условии эффективного психолого-педагогического сопровождения, которое основано на системном по...

1990 ₽72 h

Технология формирования математических понятий в начальной школе

В соответствии с ФГОС НОО целью образовательного процесса является развитие личности средствами математики, которое невозможно без овладения ею определённой системой научных знаний. Овладение математическими понятиями происходит в процессе специал...

1990 ₽72 h

Школьный музей как один из воспитательных центров открытого образовательного пространства

Приоритетной задачей образования в Российской Федерации является воспитание гражданина, патриота. Музей школы является центром военно-патриотического, гражданского, этнокультурного воспитания подрастающего поколения, центром жизни образовательного...

1990 ₽72 h

Актуальные вопросы использования наглядного метода в процессе обучения истории

Поиск эффективных дидактических методов заставляют современного учителя по-другому посмотреть на проблему средств наглядного обучения. Правильное использование наглядности на уроках формирует представления об исторических процессах и понятиях, раз...

2490 ₽108 h

Воспитание гендерной культуры учащихся как необходимое условие организации целостного педагогического процесса

С началом обучения в школе дети приступают к активным действиям в качестве субъектов отношений, поэтому школа должна сосредоточить свое внимание на гендерном воспитании обучающихся. В результате гендерного воспитания у школьников формируются позит...

1990 ₽72 h

Реализация требований ФГОС: воспитание толерантного сознания и поведения в поликультурном мире

Для поликультурной России важнейшим ориентиром современной образовательной политики является воспитание личности, уважительно относящейся к мнениям, взглядам, ценностям других людей, способной к межкультурному диалогу и взаимопониманию с представи...

1490 ₽36 h

Использование средств наглядного обучения на уроках русского языка и литературы

В современной школе принцип наглядности становится ведущим, а роль науки и техники в системе образования является определяющей. Правильное использование наглядности на уроках русского языка и литературы в школе способствует формированию содержател...

1990 ₽72 h

Математическое моделирование экономических процессов

Экономическая теория является базовой дисциплиной для изучения других экономических дисциплин при получении профессионального образования в ВУЗах. Она охватывает создание инструментария, помогающего исследователю в математическом моделировании эко...

2490 ₽108 h

Реализация требований ФГОС: метапредметный подход в обучении

Смысл урока меняется в связи с изменяющимися целями и условиями обучения. Помимо предметных и личностных, ФГОС предъявляет требования к метапредметным результатам, что требует от учителя овладения новыми компетенциями, которые направлены на достиж...

1990 ₽72 h

Методологические основы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Одним из приоритетов современной государственной политики в области образования выступает духовно-нравственное воспитание личности. В основу работы над образовательным стандартом второго поколения легло признание того факта, что задачи духовно-нра...

2490 ₽108 h

Организация и проведение экскурсий. Роль экскурсий в обучении географии

Школьная экскурсия является активной формой организации обучения и позволяет современному школьнику получить необходимые географические знания непосредственно «на месте». Экскурсии воспитывают учеников в иной, отличной от школьной, обстановке и в ...

1490 ₽36 h

Современные подходы к организации наглядного метода обучения истории

В связи с преобладанием у современных учеников клипового мышления наглядность используемых учебных материалов является одним из важнейших элементов любого учебного процесса. Применение наглядности на уроках истории способствует формированию предст...

1990 ₽72 h

Формирование и оценивание метапредметных и личностных образовательных результатов учащихся в процессе обучения математике

Сегодня педагогу необходимо уметь разработать систему оценки, которая будет ориентирована на весь спектр образовательных результатов, использовать множество средств оценивания, обеспечивая при этом корректное использование каждого из них, обеспечи...

1990 ₽72 h

Формирование финансовой грамотности обучающихся 5-9 классов с учетом ФГОС

Финансовая грамотность является одной из ключевых компетенций современного человека. Безграмотное поведение граждан страны и хозяйствующих субъектов в финансовой сфере приводит к негативным последствиям не только в сфере семьи, но и в экономике в ...

2490 ₽108 h

Экологические задачи как средство развития интеллектуальных способностей учащихся

Решение экологических задач формирует у учащихся умение рассуждать, высказывать своё мнение, логически мыслить, находить оригинальные способы решения тех или иных экологических проблем, умение применять знания по экологии и биологии на практике. ...

1490 ₽36 h

Организация и проведение эффективного совещания в структуре современного делового общения

В управлении людьми не существует простых решений, а тем более универсальных и безотказных техник. Эффективность решений руководителя всегда в той или иной степени зависит от людей, участвующих в процессе их обсуждения, а также от обстоятельств, с...

1990 ₽72 h

Как организовать и провести эффективное совещание

Для любого руководителя эффективные коммуникации имеют фундаментальное значение для успешного достижения целей. Председательствуете ли вы на собрании, собираете ли отчеты, чтобы справиться со всем этим, человеку необходимы коммуникативные навыки, ...

1490 ₽36 h

Коллективные способы обучения как средство стимулирования познавательной активности обучающихся

Коллективные способы обучения позволяют максимально раскрыть творческие способности и выстроить индивидуальную образовательную траекторию обучающегося. Обеспечение качественного образования требует подготовки специалистов, способных активно, решат...

1990 ₽72 h

Методика работы и организация эффективного взаимодействия с одаренными учащимися

В становлении детской одаренности большая роль принадлежит педагогу. Именно он оценивает потенциал конкретного ребенка и на основе этой оценки создает соответствующие условия для развития, направляет одаренного ребенка не на получение определённог...

1990 ₽72 h

Стратегии смыслового чтения на уроках русского языка и литературы как средство интеграции предметного и метапредметного содержания в контексте ФГОС

Во ФГОС общего образования отмечается, что смысловое чтение в современном обществе имеет метапредметный характер, а умения такого чтения относятся к универсальным учебным действиям. Следовательно, каждый предмет должен реализовать возможности для ...

1990 ₽72 h

Технологии личностно ориентированного обучения как основа создания индивидуальной образовательной программы

Динамическое развитие российского общества требует формирования индивидуальной, независимой личности, способной ориентироваться в быстро изменяющемся социуме. Поэтому актуальным стратегическим направлением развития системы образования является лич...

1990 ₽72 h

Применение наглядного метода в обучении биологии как требование ФГОС

Поиск эффективных дидактических методов заставляют современного учителя по-другому посмотреть на проблему средств наглядного обучения. Правильное использование наглядности на уроках биологии помогает на основе рассмотрения и анализа конкретных яв...

1990 ₽72 h

Применение наглядного метода в обучении географии как требование ФГОС

При использовании наглядных методов обучения усвоение учебного материала находится в существенной зависимости от применяемых в процессе обучения наглядного пособия и технических средств. Применение наглядности на уроках географии повышает эффектив...

1990 ₽72 h

Современные подходы к реализации наглядного метода обучения биологии

В связи с преобладанием у современных обучающихся клипового мышления наглядность используемых учебных материалов является одним из важнейших элементов любого учебного процесса. Правильное использование наглядности на уроках способствует формирован...

2490 ₽108 h

Современные подходы к реализации наглядного метода обучения географии

Изучение природоведческого материала невозможно без широкого использования наглядного материала, опорных слов и схем, облегчающих усвоение, запоминание и воспроизведение программного материала, способствующих актуализации имеющихся знаний. Рассказ...

2490 ₽108 h

Дискуссия как инструмент формирования социальных компетенций обучающихся

Стратегическое направление развития системы образования направлено на ориентацию на обучение, воспитание и развитие всех детей с учетом их индивидуальных особенностей: возрастных, психологических; образовательных потребностей, ориентацию на разный...

1990 ₽72 h

Краеведение и школьный туризм как один из способов организации исследовательской деятельности

Одним из требований ФГОС является сформировать у школьников единую картину мира, в том числе способность идентифицировать себя как гражданина России. Организация исследовательской деятельности посредством школьного туризма и краеведения направлена...

1990 ₽72 h

Методические аспекты проблемно-развивающего обучения

Человеку 21 века необходимо, чтобы помогали успешно действовать в изменяющихся условиях. Если раньше эта задача решалась за рамками образовательной системы, то сейчас она ставится перед образовательным заведением. На ее решение направлено проблемн...

1990 ₽72 h

Преподавание английского языка в условиях обновления содержания образования и реализации ФГОС

Преподавание иностранного языка имеет определенную специфику в процессе обучения. В условиях модернизации образования учителю необходимо уметь организовать совместную деятельность педагога и обучающегося, которая в полной мере способствовала реа...

2490 ₽108 h

Применение наглядного метода в обучении математике как требование ФГОС

Правильное использование наглядности на уроках математики способствует формированию четких пространственных и количественных представлений, содержательных понятий, развивает логическое мышление и речь, помогает на основе рассмотрения и анализа кон...

1990 ₽72 h

Современные подходы к реализации наглядного метода обучения математике

Применение различных средств наглядности активизирует учащихся, возбуждает их внимание, помогает их развитию, способствует более прочному усвоению материала, дает возможность экономить время. Тот факт, что математике присуща большая абстрактность,...

2490 ₽108 h

Учет психолого-педагогических особенностей детей младшего школьного возраста в преподавании физической культуры

В настоящее время основной социальной функцией физической культуры остается укрепление здоровья, повышение его уровня, всестороннее развитие физических возможностей с учетом социальных и культурных требований. Но применяемые в школе методики препо...

1990 ₽72 h

Применение наглядного метода в обучении физике как требование ФГОС

Одним из основных принципов обучения является принцип наглядности. Соблюдение его во время обучения физики облегчает усвоение учениками учебного материала, способствует формированию у школьников научных представлений о физических явлениях и процес...

1990 ₽72 h

Современные подходы к реализации наглядного метода обучения физике

Принцип наглядности обучения подразумевает использование в процессе обучения разнообразных средств наглядного представления соответствующей учебной информации. Правильное использование наглядности на уроках способствует формированию представлений ...

2490 ₽108 h

Формирование критического мышления обучающихся на уроках русского языка и литературы средствами технологии шестиугольного обучения

Критическое мышление позволяет управлять процессами принятия решения и формулировать убедительную аргументацию. Одним из методов развития критического мышления является шестиугольное обучение, которое позволяет в рамках уроков русского языка и лит...

1990 ₽72 h

Преподавание русского языка и литературы в условиях обновления содержания образования и реализации ФГОС

Важнейшей составляющей требований ФГОС является сформированность российской гражданской идентичности, патриотизма, любви к Отечеству и уважения к своему народу. В связи с этим необходимо уделять серьезное внимание вопросам обучения и воспитания в ...

2490 ₽108 h

Применение наглядного метода в обучении информатике как требование ФГОС

Наглядные методы на уроках информатики используются во взаимосвязи со словесными и практическими методами обучения. Они предназначены для наглядно-чувственного ознакомления учащихся с явлениями, процессами в их натуральном виде или в символьном из...

1990 ₽72 h

Система развития прикладных математических навыков и экономического мышления школьников на основе анализа произведений русской классической литературы 19 века

Для обеспечения безопасности и процветания России одной из приоритетных задач в сфере школьного образования является формирование целостной, всесторонне развитой, высокоинтеллектуальной, обладающей высоким уровнем математической и экономической ку...

1990 ₽72 h

Современные подходы к реализации наглядного метода обучения информатике

Наглядные методы предназначаются для наглядно-чувственного ознакомления учащихся с явлениями, процессами, объекта в их натуральном виде или в символьном изображении с помощью всевозможных рисунков, схем. В школе широко используются с этой целью эк...

2490 ₽108 h

Формирование национального самосознания и ответственного гражданского поведения на основе изучения исторического наследия и современной жизни родного края

Одним из основных требований ФГОС является требование сформировать у школьников единую картину мира, в том числе способность обучающегося идентифицировать себя как гражданина России. Организация исследовательской деятельности обучающихся направлен...

1990 ₽72 h

Применение наглядного метода в обучении обществознанию как требование ФГОС

Под наглядными методами обучения понимаются такие методы, при которых усвоение учебного материала находится в существенной зависимости от применяемых в процессе обучения наглядных пособий и технических средств. Использование средств наглядности об...

1990 ₽72 h

Развитие критического мышления в процессе обучения биологии средствами технологии шестиугольного обучения

В 2021 г. PISA будет проводить исследование креативного мышления пятнадцатилетних школьников. Развитие критического мышления учащихся является одним из важнейших направлений работы учителя. С помощью каких методов его развивать? На уроках биологии...

1990 ₽72 h

Современные подходы к организации наглядного метода обучения обществознанию

Достижение положительных учебных результатов возможно только при условии объединения активных и интерактивных методов организации познавательной деятельности учеников. Применяя на уроке обществознания наглядные методы обучения, учитель активизируе...

2490 ₽108 h

Медийная и информационная грамотность как одно из направлений в достижении метапредметных результатов образования

Для того чтобы быть успешным в современном информационном обществе, необходимо обладать такими видами компетенций, как медийная грамотность, информационная грамотность. Современная молодежь должна разбираться в медиапространстве, уметь анализирова...

1990 ₽72 h

Предупреждение и устранение типичных ошибок и познавательных затруднений обучающихся при обучении математике

Грамотный педагогический подход к работе по предупреждению и устранению типичных ошибок и познавательных затруднений учащихся при обучении математике направлен на формирование у детей умений адекватно оценивать результаты своей работы, видеть свои...

1490 ₽36 h

Формирование критического мышления обучающихся на уроках информатики средствами технологии шестиугольного обучения

Критическое мышление используется для анализа вещей и событий с формулированием обоснованных выводов. Одним из методов развития критического мышления у школьников является шестиугольное обучение, которое позволяет на уроках информатики связывать н...

1990 ₽72 h

Формирование критического мышления обучающихся на уроках математики средствами технологии шестиугольного обучения

Критическое мышление означает использование исследовательских методов в обучении, постановка вопросов и поиск ответов. Одним из методов развития критического мышления является шестиугольное обучение, которое позволяет в рамках уроков математики «д...

1990 ₽72 h

Создание развивающей и воспитательной среды урока математики

При планировании урока сегодня помимо дидактической цели в обязательном порядке должны фиксироваться задачи личностного развития с указанием, посредством организации какой именно деятельности создаются условия для формирования разносторонне развит...

1490 ₽36 h

ТОГИС – интернет-ориентированная технология, позволяющая повысить эффективность образовательного процесса

Перед образовательными учреждениями стоит задача по модернизации образования, что влечет за собой необходимость внедрения изменений в образовательный процесс. При решении поставленных задач необходимо использование принципиально новых образователь...

1490 ₽36 h

Электронная дидактическая игра как инструмент стимулирования умственной активности у обучающихся

Перед образовательными учреждениями стоит задача по модернизации образования. Возникает потребность в применении новых информационно-коммуникативных технологий, направленных на формирование ключевых компетенций. Одним из инструментов является элек...

1990 ₽72 h

Современный инструментарий контроля и оценки достижений стандартов образования

Современная оценочная система не может удовлетворить растущую потребность общества в качественном образовании, поэтому с особой остротой встает вопрос о необходимости отслеживания индивидуального продвижения ребенка в процессе освоения знаний, уме...

2490 ₽108 h

Развитие критического мышления в процессе обучения истории и обществознанию средствами технологии шестиугольного обучения

Научить ученика самостоятельно мыслить, структурировать и передавать информацию, чтобы другие узнали о том, что новое он открыл для себя, можно при помощи метода шестиугольного обучения. Данный метод позволяет в рамках уроков истории и обществозна...

1990 ₽72 h

Развитие математической речи как условие формирования универсальных учебных действий при обучении математике

Одним из ключевых условий формирования универсальных учебных действий при обучении математике считается развитие математической речи у обучающихся, которая одновременно выступает в качестве стратегической цели собственно математического образовани...

1490 ₽36 h

Применение наглядного метода в обучении физической культуре как требование ФГОС

Без применения наглядность сложно донести правильно материал до учащихся, так как нельзя добиться правильных представлений об окружающем мире. Использование наглядности на уроках физической культуры способствует не только развитию интереса к матер...

1990 ₽72 h

Современные подходы к реализации наглядного метода обучения физической культуре

В процессе физического воспитания наглядность играет важную роль, поскольку деятельность занимающихся носит в основном практический характер. Применение наглядного метода помогает педагогу управлять процессами овладения двигательными действиями, ф...

2490 ₽108 h

Развитие критического мышления в процессе обучения географии средствами технологии шестиугольного обучения

Шестиугольное обучение является одним из методов развития критического мышления. Метод основан на концепции «глубокого обучения» и напрямую связан с принципами, проиллюстрированными через таксономию SOLO. Данный метод нашел практическое применение...

1990 ₽72 h

Портфолио как средство проведения оценки профессиональной компетенции педагога

Идея применения портфолио в системе образования постепенно становится все более популярной. При этом портфолио обладает своей собственной педагогической философией, в основе которой лежит мысль о том, что акцент делается на то, что умеет и что уже...

1990 ₽72 h

Применение наглядного метода в обучении изобразительному искусству как требование ФГОС

Мотивировать учеников в ходе урока становится всё сложнее. Учителю приходится искать методы, которые бы работали. Одними из таких методов являются наглядные методы. Применение наглядности на уроках изобразительного искусства способствует формирова...

1990 ₽72 h

Развитие критического мышления в процессе обучения физике средствами технологии шестиугольного обучения

Развитие критического мышления учащихся является одним из важнейших направлений работы учителя. Шестиугольное обучение - один из методов развития критического мышления. Его применение позволяет учителю убедиться, что материал по физике учениками у...

1990 ₽72 h

Робототехника как инструмент формирования SOFT SKILS компетенций

Образовательная робототехника направлена на повышение популярности научно-технического престижа инженерных профессий, а также развитие у молодежи навыков практического решения актуальных инженерно-технических задач. Робототехника является перспект...

1990 ₽72 h

Формирование визуальной грамотности обучающихся в процессе анализа фотографического материала

В современном информационном обществе, когда практически 90% информации человек воспринимает с помощью зрения, невербальные средства коммуникации постепенно превращаются из вторичного источника информации в равноценный компонент медиатекста, не ус...

1990 ₽72 h

Применение нестандартных методов в решении задач школьного курса математики

В ходе вступительных испытаний учащимся предлагается выполнить задания, которые могут быть решены несколькими способами, среди которых общепринятые классические и нестандартные. Наибольший интерес представляют методы, которые позволяют максимально...

1990 ₽72 h

Теоретические и практические аспекты преподавания учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с ФГОС

Через искусство происходит передача от поколения к поколению нравственных и эстетических традиций русской и мировой культуры, осуществляется, с одной стороны, эстетическое, а с другой стороны, духовно-нравственное и гражданское воспитание личности...

1990 ₽72 h

Педагогический кейс в профессиональной деятельности учителя истории

Метод кейсов способствует развитию умения анализировать ситуации, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант и планировать его осуществление. И если в течение учебного цикла такой подход применяется многократно, то у обучающегося вырабат...

1490 ₽36 h

Развитие критического мышления в процессе обучения экологии средствами технологии шестиугольного обучения

Метод шестиугольного обучения основан на концепции «глубокого обучения» и напрямую связан с принципами, проиллюстрированными через таксономию SOLO. Применение данного метода позволяет учителю убедиться, что материал по экологии учениками усвоен, о...

1990 ₽72 h

Развитие критического мышления в процессе обучения музыке средствами технологии шестиугольного обучения

Научить ученика самостоятельно мыслить, делать логические связи, передавать информацию, можно при помощи метода шестиугольного обучения. Данный метод позволяет в рамках уроков музыки выбирать, классифицировать и связывать доказательства, делать по...

1990 ₽72 h

Теоретические основы конструирования и моделирования одежды

Конструирование и моделирование одежды соединяет в себе решение художественных и технических задач, в результате которого определяется внешний вид изделия. Художественные задачи определяют создание модной формы, силуэта и покроя изделия, нахождени...

2990 ₽144 h

Формирование и оценивание метапредметных и личностных образовательных результатов учащихся в процессе обучения русскому языку и литературе

Реализация требований ФГОС требует переосмысления педагогом своей деятельности, применяемых методов и средств обучения и оценки, совершенствования умений оценочной деятельности. Педагогу необходимо уметь разработать систему оценки, которая будет о...

1990 ₽72 h

Формирование интереса к музыке у младших школьников

Музыкальное искусство признавалось музыкантами, педагогами как незаменимое средство развития духовного мира человека. Организация процесса воспитания интереса к музыке предусматривает проведение развлечений познавательной направленности и развлече...

1490 ₽36 h

Дистанционное обучение как модель эффективного образовательного пространства

Основной задачей системы образования является обеспечение всех гражданин свободным доступом к различным знаниям. Решением задачи является использование дистанционной формы обучения, которая предполагает предоставление доступа к образовательным рес...

1990 ₽72 h

Развитие критического мышления в процессе обучения английскому языку средствами технологии шестиугольного обучения

Критическое мышление позволяет удерживать концентрацию, эффективно управлять процессами принятия решения и формулировать убедительную и четкую аргументацию. Одним из приемов развития критического мышления является шестиугольное обучение, которое ...

1990 ₽72 h

Современный урок русского языка и литературы в свете требований ФГОС. Роль образовательных технологий в формировании УУД

Учителю необходимом ориентироваться в основных положениях, отражающих сущность процесса обучения, воспитания личности, обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования, быть готовым реализовать теоретические, методические знания, умения и...

1990 ₽72 h

Имидж педагога как одна из профессиональных компетенций

На протяжении всей своей карьеры учителю приходится учиться, совершенствовать методическую базу, решая образовательные задачи, связанные с развитием личности обучающихся средствами своего предмета. Немаловажную роль в этом играет имидж учителя. ...

1990 ₽72 h

Применение наглядного метода в обучении английскому языку как требование ФГОС

Из года в год мотивировать учеников в ходе урока становится всё сложнее. На помощь учителю приходят наглядные методы обучения. Применение наглядности на уроках английского языка способствует лучшему усвоению нового материала, формированию четких п...

1990 ₽72 h

Современные подходы к организации наглядного метода обучения на уроках английского языка

Поиск эффективных дидактических методов заставляют учителя изменить взгляд на проблему средств наглядного обучения, искать новые стратегии их применения. Правильное использование наглядности на уроках английского способствует формированию четких п...

2490 ₽108 h

Азбука проведения педагогического совета

Непременным условием грамотной организации работы в рамках образовательного пространства является сочетание коллективного руководства с персональной ответственностью. Для осуществления данного принципа коллективного руководства большое значение им...

1490 ₽36 h

Формирование финансовой грамотности обучающихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений

Обучение учащихся финансовой грамотности является первым шагом к массовому финансовому образованию. Если сегодняшние учащиеся старших классов выйдут в самостоятельную жизнь финансово грамотными, то они будут являться добросовестными налогоплательщ...

2490 ₽108 h

Внеурочная (внеклассная) деятельность в преподавании математики как составная часть образовательного процесса

Образовательные организации вправе сами формировать программу внеурочной деятельности, исходя из запросов участников образовательного процесса. Каждый педработник образования должен иметь представление об основах нормативно-правового обеспечения у...

2490 ₽108 h

Роль органов самоуправления в системе управления образовательным учреждением

В школе органы самоуправления создаются для того, чтобы все участники образовательного процесса могли в той или иной степени оказывать влияние на школьную жизнь, условия работы в образовательном учреждении, обучение школьников, организацию взаимод...

1990 ₽72 h

Ученическое самоуправление как эффективный инструмент социализации обучающихся

В процессе организации ученического самоуправления ярко выражено направление на развитие ответственного, сознательного отношения обучающихся к возможностям и перспективам своей учебной и культурно-нравственной самоорганизации и участия в социально...

1490 ₽36 h

Построение и реализация индивидуальной образовательной траектории обучающегося как требование ФГОС

Любая образовательная программа, имея значительный объем, предполагает способность учащегося воспринимать, усваивать и творчески использовать в практической деятельности полученные знания. Большинству педагогов знакомы постоянно или перманентно во...

1990 ₽72 h

Развитие критического мышления в процессе обучения основам религиозных культур и светской этики средствами технологии шестиугольного обучения

Критическое мышление используется для анализа событий с формулированием обоснованных выводов. Одним из методов развития критического мышления является шестиугольное обучение. Его применение позволяет учителю убедиться, что материал учениками усвое...

1990 ₽72 h

Развитие критического мышления в процессе обучения астрономии средствами технологии шестиугольного обучения

Важными навыками, которыми должен обладать ученик, согласно данным Всемирного экономического форума, станут критическое мышление, креативность и комплексное решение проблем. Одним из приемов развития критического мышления на уроках астрономии явля...

1990 ₽72 h

Теория и практика анализа литературного произведения

Смысл прочтения литературного произведения в школе в том, что он открывает произведение учащемуся. В процессе анализа происходит обогащение понимания и сопереживания произведения. Для осуществления литературоведческого анализа учащиеся должны знат...

1990 ₽72 h

Анализ и самоанализ урока как инструмент формирования профессиональных компетенций учителя

Анализ урока является основным инструментом индивидуального психолого-педагогического управления образовательным учреждением. При грамотном подходе к его организации и проведению анализ урока становится школой повышения педагогического мастерства ...

1490 ₽36 h

Использование дидактической игры в процессе воспитания и обучения детей младшего школьного возраста

Использование дидактической игры заключается в том, что, оказывая воздействие на коллектив играющих детей, педагог через коллектив оказывает воздействие на каждого из детей. При правильном руководстве детьми игра становится эффективным средством о...

1990 ₽72 h

Управляемая самостоятельная работа старшеклассников в обучении математике как инструмент включения в активную учебную деятельность

Чтобы стать активным членом современного общества, ученику необходимо ориентироваться в получаемой информации, уметь находить её и обрабатывать, общаться с окружающими, формировать свой личностный опыт с учётом социального опыта человечества. К...

1990 ₽72 h

Арт-математика – эффективный инструмент эстетического воспитания обучающихся

Теория и методика обучения математике под эстетическим воспитанием обучающихся подразумевает формирование системы знаний и навыков, которые относятся ко всем искусствам, всем формам проявления прекрасного в окружающей нас действительности и приобр...

1490 ₽36 h

Конструирование учебного процесса по физике на основе деятельностного подхода

Конструирование учебного материала по физике осуществляется на основе элементов знаний, методов научного познания и физической картины мира. Парадигмой построения физического образования, целями и задачами обучения, закономерностями и принципами о...

1490 ₽36 h

Физическая рекреация как средство повышения двигательной активности обучающихся

Проблему дефицита двигательной активности невозможно решить только лишь уроками физической культуры, необходимо использование и других форм физического воспитания. Одной из них является физическая рекреация. Физические упражнения являются основным...

1490 ₽36 h

Формирование и оценивание метапредметных и личностных образовательных результатов учащихся в процессе обучения иностранному языку

Реализация требований ФГОС требует серьезного переосмысления педагогом своей деятельности, пересмотра целевых ориентиров, применяемых методов и средств обучения и оценки, совершенствования умений оценочной деятельности. Курс повышения квалифика...

1990 ₽72 h

Внеурочная (внеклассная) деятельность в преподавании физики как составная часть образовательного процесса

Для учителя важно знать, понимать суть компонентов образования, видеть возможности их реализации в практической деятельности. Внеурочная деятельность в рамках учебного предмета является неотъемлемой частью образовательного процесса и объединяет вс...

2490 ₽108 h

Методические аспекты преподавания информатики в начальной школе

Психологическая готовность ребёнка к жизни в информационном обществе должна формироваться с первых лет обучения в школе, что предполагает овладение компьютерной грамотностью, развитие навыков алгоритмического мышления, умения логически мыслить. ...

1490 ₽36 h

Педагогический кейс в профессиональной деятельности учителя биологии

Использование в методической работе метода кейс-стади является наиболее эффективным, так как позволяет формировать ключевые профессиональные компетенции в процессе обучения: коммуникабельность, умение анализировать большие объемы информации, транс...

1490 ₽36 h

Развитие пространственных представлений школьников в обучении математике

Владение пространственными представлениями и наличие пространственного воображения является одним из основных критериев образованности обучающихся в области математики, задача формирования этого вида мышления традиционно считается одной из основны...

1490 ₽36 h

Школьные СМИ как инструмент формирования информационно-коммуникативных компетенций обучающихся

СМИ рассматриваются как мощный фактор влияния на подрастающее поколение. Это является причиной того, что информационная культура становится не только важным критерием развития личности, но и критерием овладения личностью навыками поиска, передачи,...

1490 ₽36 h

Предупреждение оптической дисграфии у дошкольников с задержкой психического развития

У детей с задержкой психического развития имеет место сложное недоразвитие зрительного восприятия, произвольного внимания, принимающих участие в осуществлении процесса письма. Поэтому для данной категории детей проблема нарушения письменной речи н...

1490 ₽36 h

Внеурочная (внеклассная) деятельность в преподавании химии как составная часть образовательного процесса

Внеурочная (внеклассная) деятельность в рамках преподавания учебного предмета является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе и объединяет все виды деятельности школьников. Курс повышения квалификации "Внеурочная (внеклассная) де...

2490 ₽108 h

Педагогические средства формирования успешности обучающихся в процессе обучения

Высокие темпы социального развития, которые объясняются широким внедрением передовых информационных технологий, значительным ростом объема информации и ее значения, а также совершенствованием средств коммуникаций, приводят к тому, что современный ...

1490 ₽36 h

Применение видеоматериалов в обучении технологии как средство активизации познавательной деятельности обучающихся

Демонстрация видеофильмов, фрагментов научно-популярных фильмов, анимации на учебных занятиях способствует активизации познавательной деятельности обучающихся, повышению уровня мотивации у детей к усвоению предмета «Технология». Курс повышения ...

1490 ₽36 h

Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе

В соответствии с требованиями ФГОС НОО учащиеся начальных классов должны овладеть первоначальными представлениями о нормах русского литературного языка, осознавать место возможного возникновения орфографической ошибки; при работе над ошибками осоз...

1490 ₽36 h

Использование потенциала уроков физики в медиаобразовательной деятельности обучающихся и педагога

При реализации Федеральной программы «Электронная школа» возникла потребность в медиаобразовании педагогов и обучающихся. Мировая практика подчеркивает значимость медиаобразования школьников, как комплекс умений, позволяющих адекватно воспринимать...

1490 ₽36 h

Развитие критического мышления в процессе обучения финансовой грамотности средствами технологии шестиугольного обучения

В ходе реализации ФГОС необходим переход к такой стратегии обучения, при которой обучающийся превращается в субъект образовательного процесса, приходит в школу действительно «учиться», т.е. «учить себя», не только получать знания, но и уметь самом...

1990 ₽72 h

Развитие критического мышления обучающихся в практической деятельности педагога

Одним из важнейших направлений работы учителя является развитие критического мышления учащихся. Педагог должен спроектировать учебное занятие, подобрать методы работы, чтобы пробудить у учащихся исследовательскую активность, задействовать уже имею...

1990 ₽72 h

Тестирование как психолого-педагогическое средство обучения и дидактический инструментарий объективной диагностики результатов обученности школьников по химии

Курс повышения квалификации "Тестирование как психолого-педагогическое средство обучения и дидактический инструментарий объективной диагностики результатов обученности школьников по химии" предназначен для педагогов, заинтересованных в эффективных...

2490 ₽108 h

Методические аспекты формирования смыслообразования у обучающихся

Раскрывается сущность смыслообразования как основы личностных универсальных учебных действий, рассматриваются теоретические аспекты проблемы формирования смыслообразования у обучающихся. Включены вопросы, связанные с формированием смыслообразовани...

1490 ₽36 h

Внеурочная (внеклассная) деятельность в преподавании русского языка и литературы как составная часть образовательного процесса

В современном быстроменяющемся мире, который требует от человека широкого кругозора, высокой культуры, способности быстро переключаться на разные виды деятельности и принимать оптимальные решения в критических ситуациях, перед образовательными учр...

2490 ₽108 h

Теоретические и методические аспекты обучения технологии

Предлагаемый курс предполагает совершенствование профессиональной компетентности учителей технологии. Содержание курса охватывает круг вопросов, включающих в себя: закономерности и принципы, основные дидактические концепции обучения технологии в ш...

1490 ₽36 h

Формирование внутренней (интерсубъективной) позиции как основное направление социализации обучающихся

Вследствие значительных изменений в жизни современного информационного общества возникает необходимость во внесении изменений в приоритеты современного образования. Возросла востребованность в таких личностных качествах, как готовность непрерывно ...

1990 ₽72 h

Теоретические и практические основы использования арт-технологий в специальном и инклюзивном образовании

В программе курса рассматривается искусство как инструмент воспитания и развития ребенка, так как оно формирует нравственность детей, их мышление, развивает воображение, эмоции и чувства. Современная специальная психология все больше склоняется к ...

1990 ₽72 h

Применение элементов квалиметрического анализа в образовательном процессе

Для решения задач повышения качества образования на современном этапе его развития необходимо контролировать и оценивать различные его составляющие – педагогическую деятельность учителей, образовательные достижения учеников, средства обучения и во...

1490 ₽36 h

Педагогический кейс в профессиональной деятельности учителя математики

Преимуществом педагогических кейсов является возможность оптимально сочетать теорию и практику, что представляется достаточно важным при подготовке специалиста. Метод кейсов способствует развитию умения анализировать ситуации, оценивать альтернати...

1490 ₽36 h

Народная игра как инструмент социально-нравственного воспитания обучающихся

Для современного социума крайне актуальным является использование народных традиций в процессе воспитания подрастающего поколения, ведь характерная для современности постоянная нестабильность вызывает потребность в проверенных столетиями народных ...

1990 ₽72 h

Социальные сети как среда взаимодействия субъектов образовательного процесса

В «Основах государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года» указывается позиция о необходимости более эффективно использовать информационные ресурсы в целях обеспечения более успешной интеграции подрастающего поколе...

1490 ₽36 h

Развитие творческих способностей детей при обучении графическим дисциплинам

Программа курса включает описание психологических и педагогических аспектов развития творческих способностей у детей. Рассматриваются вопросы развития творческих способностей обучающихся при обучении графическим дисциплинам, описаны наиболее эффек...

1990 ₽72 h

Развитие критического мышления в процессе обучения химии средствами технологии шестиугольного обучения

Программа курса способствует повышению теоретического и учебно-методического уровня профессионализма педагога. В учебном материале курса делается акцент на специфике шестиугольного обучения как приема критического мышления, даны примеры практическ...

1990 ₽72 h

Современные образовательные ресурсы в реализации ФГОС при обучении технологии в школе

Предлагаемый курс повышения квалификации педагогических работников предполагает совершенствование профессиональной компетентности учителей технологии. Содержание курса охватывает круг вопросов, включающих в себя: личностные, метапредметные и пред...

480 ₽36 h

Приложение MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

В ходе изучения курса слушатели получат представление об основных возможностях программы Microsoft Excel для визуализации результатов математических операций и повышения познавательной активности обучающихся. Курс имеет практическую направленность...

1990 ₽72 h

Астрономия. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Курс разработан с учетом объемных знаний и опыта учителей, которые уже ведут астрономию в школе, а также для тех, кто только начинает активно внедрять данную дисциплину в учебный процесс. Он направлен на обновление и расширение педагогических комп...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Система работы учителя математики по подготовке учащихся к математическим конкурсам и олимпиадам

Олимпиады и математические конкурсы являются формами работы с учащимися, которые направлены на выявление и развитие одаренных обучающихся, проявляющих интерес к математике, дают возможность учащимся в большей степени заинтересоваться предметом, по...

1990 ₽72 h

Мировая художественная культура. Методические основы образовательной деятельности

В ходе курса учителя ознакомятся с основными периодами развития художественной культуры, изучат ее основные направления и жанры, а также приобретут знания о вкладе великих художников в формирование мирового художественного наследия. Большое вниман...

2990 ₽300 h

Мировая художественная культура. Методические основы образовательной деятельности

3990 ₽600 h

Физическая культура. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

Цель курса - предоставить педагогам необходимые знания и навыки для разработки и реализации уроков физической культуры в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Курс предлагает участникам ознако...

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Экологическое образование и воспитание школьников

Экологическая культура рассматривается, как качественный показатель практического отношения человека к природе. Она включает совокупность знаний и умений, взглядов и убеждений, мотивов и действий, связанных с необходимостью рационального природопо...

1990 ₽72 h

Организация дистанционного обучения в образовательных учреждениях

950 ₽72 h

Повышение орфографической грамотности учащихся 1-4 классов

1490 ₽36 h

Организация урочной и внеурочной деятельности участников образовательного процесса в рамках открытого информационного пространства

1490 ₽36 h

Проектирование урока русского языка и литературы с использованием современных педагогических технологий

1990 ₽72 h

Учебная мотивация и успешность как основные факторы результативности обучения

1490 ₽36 h

Педагогические средства развития критического мышления обучающихся

1990 ₽72 h

Учет клипового мышления школьников на уроках английского языка

1990 ₽72 h

Обучение и воспитание детей дошкольного возраста

2725 ₽600 h

Учитель русского языка и литературы. Преподавание учебного предмета «Русский язык и литература» в образовательной организации

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Обучение смысловому чтению в начальной школе

1990 ₽72 h

Методические аспекты развития пространственного мышления на уроках математики

1490 ₽36 h

Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей в полиэтнической и многоконфессиональной среде

2490 ₽108 h

Интеграция детей с ОВЗ в образовательное пространство учреждения

2490 ₽108 h

Урок как инструмент обеспечения нового качества образования

1990 ₽72 h

Русский язык и литература: проектирование и проведение урока в свете требований ФГОС

2490 ₽108 h

Введение в медицину. Правила оказания первой помощи

1990 ₽72 h

Учитель истории. Преподавание учебного предмета "История" в образовательной организации

2990 ₽300 h

Учитель истории. Преподавание учебного предмета "История" в образовательной организации

3990 ₽600 h

Английский язык: проектирование и проведение урока в свете требований ФГОС

2490 ₽108 h

Приемы технологии развития критического мышления на уроках музыки

1990 ₽72 h

Учитель математики. Преподавание учебного предмета «Математика» в образовательной организации

2990 ₽300 h

Учитель математики. Преподавание учебного предмета «Математика» в образовательной организации

3990 ₽600 h

Учитель географии. Преподавание учебного предмета «География» в образовательной организации

2990 ₽300 h

Учитель географии. Преподавание учебного предмета «География» в образовательной организации

3990 ₽600 h

Приемы и средства формирования самостоятельности мышления в процессе обучения математики

1990 ₽72 h

Учитель физики. Преподавание учебного предмета «Физика» в образовательной организации

Тела, движущиеся по различным законам, электрический ток, механические колебания и множество других физических понятий окружают человека повсюду. Отсюда следует вывод, что физику изучать надо досконально. В ходе курса участники получат необходи...

2990 ₽300 h

Учитель физики. Преподавание учебного предмета «Физика» в образовательной организации

Тела, движущиеся по различным законам, электрический ток, механические колебания и множество других физических понятий окружают человека повсюду. Отсюда следует вывод, что физику изучать надо досконально. В ходе курса участники получат необходи...

3990 ₽600 h

Педагогический инструментарий развития учебно-познавательной активности учащихся

1990 ₽72 h

Учитель химии. Преподавание учебного предмета «Химия» в образовательной организации

950 ₽300 h

Учитель химии. Преподавание учебного предмета «Химия» в образовательной организации

1350 ₽600 h

Учитель биологии. Преподавание учебного предмета «Биология» в образовательной организации

2990 ₽300 h

Учитель биологии. Преподавание учебного предмета «Биология» в образовательной организации

3990 ₽600 h

Организации работы по повышению двигательной активности школьников

1490 ₽36 h

Использование средств наглядности и учет клипового мышления школьников на уроках физической культуры

1990 ₽72 h

Учитель информатики. Преподавание учебного предмета «Информатика» в образовательной организации

2990 ₽300 h

Учитель информатики. Преподавание учебного предмета «Информатика» в образовательной организации

3990 ₽600 h

Профессиональное самовоспитание и эффективность деятельности педагога

2490 ₽108 h

Использование средств наглядности и учет клипового мышления школьников на уроках информатики

1990 ₽72 h

Использование информационно-образовательных ресурсов на уроках технологии

1490 ₽36 h

Практическая деятельность ребенка как фактор коррекционно-развивающего воздействия в процессе формирования речи и повышения мотивации речевой деятельности

Жажда изобретения и исследований заложена в природе каждого ребенка. Для реализации данных потребностей хорошо зарекомендовало себя LEGO-конструирование, благодаря которому дети в полной мере могут проявить свою фантазию и творческие способности. ...

1490 ₽36 h

Использование средств наглядности и учет клипового мышления школьников на уроках географии

1990 ₽72 h

Техники индивидуального психолого-педагогического управления образовательным процессом

1490 ₽36 h

Урок физической культуры: современный педагогический инструментарий

2490 ₽108 h

Технология построения и реализации индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей личности обучающегося

1990 ₽72 h

Педагогический инструментарий развития у учащихся связи между целью учебной деятельности и ее мотивом

Раскрывается сущность смыслообразования как основы личностных универсальных учебных действий, рассматриваются теоретические аспекты проблемы формирования смыслообразования у обучающихся. Курс повышения квалификации "Педагогический инструментар...

1490 ₽36 h

Содержательные и процессуальные компоненты деятельностной системы обучения физике

1490 ₽36 h

Повышение эффективности функционирования и развития образовательного учреждения

1990 ₽72 h

Использование средств наглядности и учет клипового мышления школьников на уроках математики

1990 ₽72 h

Техники формирования читательской грамотности в процессе обучения русскому языку и литературе

1990 ₽72 h

Учитель изобразительного искусства. Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в образовательной организации

2990 ₽300 h

3990 ₽600 h

Учитель обществознания. Преподавание учебного предмета «Обществознание» в образовательной организации

950 ₽300 h

Учитель обществознания. Преподавание учебного предмета «Обществознание» в образовательной организации

1350 ₽600 h

Образовательная среда как инструмент формирования медийной и информационной грамотности

1490 ₽36 h

Система профилактики отклоняющегося поведения детей и подростков

1990 ₽72 h

Приемы технологии развития критического мышления на уроках физики

1990 ₽72 h

Методические основы применения мультимедийных ресурсов и программных средств на уроках технологии

1490 ₽36 h

Проектирование урока с применением технологий, использующих ресурсы глобальной информационной сети

1490 ₽36 h

Hasn't been updated for a while. Source: Representative of the organization