Это моя история четырехлетнего обучения.
Начну с того, что я крайне терпеливый и вежливый человек. Наше знакомство с вузом состоялось в начале 20-х годов, и первые сессии пали на карантинный период, где многие преподаватели показали себя с достойной стороны. Семыкин — компетентный и внимательный педагог. Педантичен, что определенно является плюсом в ведении им дисциплин. Также хочу отметить ряд других преподавателей, скрасивших мое пребывание в этом учебном учреждении. Суворов, Золототрубова и Кузовкин. Также внимательны, доброжелательны и всегда готовы помочь (даже если вы отпетый кретин, как я. они найдут способ вас обучить). Мне было приятно работать с этим людьми и задавать им вопросы, возникновение которых абсолютно нормально в ходе учебной деятельности. На этом плюсы ВУЗа, к сожалению, заканчиваются.
К заочному отделению относятся, мягко говоря, халатно. Преподавателям либо плевать на учебный план и усвоение аудиторией материала, либо не плевать на все, что не касается их методов преподавания. Если вы не поняли часть лекционного/практического материала, — это ваши проблемы. Обратиться к преподавателю после пар — можно, но, с высокой вероятностью вы получите отказ, либо уверенное наставление прибыть во внеурочное время. Свяжитесь с преподавателем в частном порядке и договоритесь о встрече? Безусловно. И вы проделаете путь в несколько часов до ВУЗа, чтобы не только не получить ответы на ваши вопросы, но и быть обвиненным в хамстве, неуважении и тд, поскольку преподаватель вам ничего объяснять во внеурочное время не должен. Все прочее, что касается обучения (платного в том числе), преподносится в форме наплевательского отношения к профессиональным обязанностям. К сожалению, большая часть педагогического состава, буквально, отрабатывает деньги путём затрачивание учебных часов. Человеческого отношения нет, вы в праве выбить ответы и помощь в случае, если находитесь в Воронеже на долгосрочной основе и ежедневно приезжаете в корпус в поисках нужного преподавателя. Если вам повезет, он окажет поддержку, возможно, даже в первый раз. Мне не везло.
В течение всех учебных лет, проблемы возникали и с управлением. Я неоднократно сталкивался с «забывчивостью» и «неуспеваемостью» куратора. Казалось бы, то, что касается документов на оплату, должно делаться оперативно и ответственно, однако нет. Первое время, часть обязанностей по их подготовке безуспешно спихивалась на плательщика. Вас у неё много, и это снова ваши проблемы.
Что касается причин отчисления, оно было добровольным. Я заимел большое число долгов в силу личных обстоятельств и при попытке исправить, столкнулся с редкостным хладнокровием. Конечно ясно, что нужно это мне одному, но разговоры в духе: «Пересдать можно. Когда? Не знаю» лишали как такового понимания, когда и как это можно сделать. В силу окончательно испортившегося впечатления об учебном учреждении, я принял решение не дожидаться отчисления по недопуску к ВКР и уйти добровольно, чем один из неравнодушных педагогов, описанных выше, был очевидно расстроен. В тот же момент, я столкнулся с небывалой озабоченность куратора (по факту оплаты за следующий семестр), однако, донеся до него информацию, что собираюсь отчисляться, понял, что интерес ко мне моментально исчез. Если вам понадобится какой-то документ, что все эти годы вы обучались, платили деньги и закрывали дисциплины, вам с легкостью ответят, что документ вам не очень-то и нужен. Вы раздражаете их, потому что ищете «дополнительную работу». Далее предстоит совершить несколько поездок, в каждой из которых вы будете выполнять определенный квест (к сожалению, получить их в один день невозможно). Об обвинении и хамстве я многого не скажу. Это есть, это неприятно и совершенно некомпетентно. Вы требуете от работников выполнения их рабочих обязанностей, за которые им платят. Если вы не способны снести пассивное и открытое унижение вас/вашего поведения/действия ваших близких, заинтересованных в данном процессе, — это ваши проблемы.
Подытожим. Могу ли я посоветовать данное учебное учреждение для лиц, заинтересованных в увлекательном и эффективном процессе обучения? Нет. Для лиц, заинтересованных в получении диплома и готовых неоднократно подстраиваться под «методы» социальной организации ВУЗа, — да. Мой опыт здесь оказался не столько полезным, сколько «можно было обойтись». Выбор всегда за вами.
С любовью, бывший студент
первое историческое здание старого доброго Политеха. Фасад приличный, внутри частичный ремонт, со двора - из стен валятся кирпичи и трещины толщиной в палец. Увы, лакомый кусок в центре проще не ремонтировать, а через несколько дет констатировать аварийное состояние и пропить.