Сама по себе школа хорошая, прекрасный спорт комплекс, единственная кто все портит это Каташева Дарья Сергеевна, постоянно ставит себя выше всех, ведет себя как ребенок, не понимаю как она может быть учителем, если она что и делает, то только орет на учеников так, что если орут на 2 этаже слышно на 4. Орет она абсолютно за любой косяк, если сделать что-то не потому как она хочет. Даже некоторые учителя говорят что она странная и ведет себя как ребенок, при любом слове в ее адрес, которое ей не понравилось, звонит родителям, это просто ужас
Школа ужасная! Не стоит туда попадать «любой ценой». Учителя средних/старших классов очень-очень слабые. Математик Синявина О.В. вообще ничего не объясняет, кричит, истерит и хронически устраивает самостоятельные - всему классу приходится брать репетиторов!!!... Завуч Липакова Т.В. периодически проходит по классам, строго «просит(!) »… не писать отзывы, хотя лучше бы свои силы направила на др. проблемы школы Большинство предметов проходят так-ученики сидят и списывают текст: Алина Араевна (дает списывать текст и «сидит» в телефоне, сама очень (!) надменно общается с детьми. Зачем ТАКИМ учителям работать с детьми…; география (её больше всех ненавидят ВСЕ ученики в школе) не объясняет и не учит, только надменность и ненависть к детям, хуже учителя не бывает!!! Просто гнобит и унижает. То же касается учит англ - Эльвира Павловна (ненавидит детей и не учит, пора на пенсию); на литературе часто просто чтение текста; физика (очень иногда объясняет, но не часто), контрольных очень много, результаты не раздает, поэтому смысл контрольных не понятен, если не разбирать ошибки…. Очень токсична в общении с детьми, оценки за лабораторные ставит рандомно: за две, одинаково оформленные работы за одной партой, а оценки разные; объяснений этому не даёт. Информатика: (её просто давно надо поменять на другого адекватного учителя, такой важный-нужный в современности предмет не должен проходить так «старинно»!!! Труды у девочек ужас….; у мальчиков с приходом нового учителя дети вообще ничего не делают,даже не пытаются. Учитель физ-ры сразу говорит: «Доставайте телефоны, сидите там 2 урока(!), отпустить не могу», - но и что делать с ними не знает и не пытается ничего, просто трата времени детей. Музыка: новая учитель заставляет подростков петь по одному (соло) перед классом (при этом она оценивает пение, как захочет…«2» и «3», даже за четверть некоторым детям ставит «3»), так же дети на уроке сидят и переписывают тексты в тетрадку из телефонов или с доски. Изо – такой же принцип, как у учителя музыки. История (Анна Сергеевна) – много-много контрольных, принцип обучения –дети читают на уроке, что прочитали – она спрашивает на оценку. У учителей гимназии нет желания заинтересовать/научить своему предмету, просто надменное, высокомерное отношение, хотя контингент детей хороший. Не стоит терпеть такое в школе
Если учитель ставит двойки всему классу, то оценку эту он прежде всего ставит себе.
Не смог научить, не смог объяснить, не смог привить интерес и любовь к предмету. Школа не для того, чтобы ставить оценки за работу родителей обучающих свое дитя, а для того, чтобы учителя учили и образовывали детей. Многим родителям и некогда заниматься с детьми.