Если хотите сберечь свои нервы и нервы ребенка,то точно не отправляйте в эту школу. Касаемо учителей, половина из них абсолютно ничего не объясняют и требуют крайне много, постоянно оскорбляют учеников. По поводу туалетов вообще песня , у девочек комната два на два, постоянно сломанные двери и запах отвратительный . У пацанов относительно по лучше, но то двери нет, то кирпич в сартире. Про столовую вообще молчу. Ребенку дают 15 минут ,чтобы перейти в другой корпус и поесть,а когда ученик опаздывает на урок, его не пускают, мол это не аргумент. Туалет. Детей не отпускают в туалет вообще, аргументируя это тем,что они будут бегать в коридорах или запретил директор вас отпускать, до смешного. Бывает, за неглаженную рубашку вас может отправить классный руководитель к директору и настаивать на постановку учета. К директору обращаться с какой-то проблемой абсолютно бессмысленно,будь то украли пиццу из портфеля,которую ребенок купил в столовой, будь то агрессия учителей, некомпитентность и оскорбления. Во всем всегда виноваты ученики,а учителя святые люди. Учитель физики и физкультуры,что на слух уже странно, не умеет преподавать ни то, ни другое. По физике задает кучу параграфов, которые даже не обьясняет, опаздывает на контрольные на 10-15 минут,пока раздаст тетради 5 минут и от урока остается минут 15 от силы и ребенок должен за это время решить 12 задач , если не успел, это его проблемы. зачастую , ходит будто потерянный и так же принижает учеников.
Сильные преподаватели, хорошая база для поступления в ВУЗы. Хорошее оснащение кабинетов, просторная столовая, наличие спорт. секций (баскетбол, волейбол).
Школа может и хорошая, только преподавательский состав оставляет желать лучшего, не все, но большинство. Если вы хотите отбить у ребёнка напрочь желание учиться и травмировать его психику, то Вам именно в эту школу.Неприятно, когда взрослый человек в непростой ситуации ведёт себя наравне с детьми, спекулируя своим положением, а тем более если этот человек – учитель и Завуч! Однако, такова, к сожалению, объективная реальность СОШ 23 с. Гайдук. Педагоги не стесняются в высказываниях на уроках о финансовом достатке и возможностях родителей учеников например:"Вася, а ты почему сегодня ворон считаешь, я понимаю, что у твоих родителей достаточно средств, чтобы купить тебе диплом!!!"... Детей учат лицемерить, заискивать, клеветать,вот тогда у Вашего ребёнка будут "10 баллов" по всем предметам,иначе "клеймо" троечника или "двоечника" поставят не стесняясь. "Когда деревья разговаривают-пеньки сидят молчат", любимое выражение Завуча в данной школе на уроках в адрес учеников.....Завуч прекрасно знает свой предмет, но не больше. Приходя в школу, имея огромный опыт работы многие педагоги морально не повзрослевшие. Необходимо не только хорошо знать свой предмет, но и выстраивать отношения в коллективе, решать проблемы детей, за которых учитель принял на себя ответственность. А не поднимать собственную самооценку, унижая учеников. К директору с любыми вопросами идти бесполезно, всегда во всем виноваты только ученики,родители, но никак не учителя, они же святые!!! Я понимаю,что в селе "кадровый голод",и может работать не кому, но как факт молодые учителя в "устоявшемся коллективе" не задерживаются. Оценки, это отдельная тема, могут выставляться в электронный дневник на несколько дней вперёд, или появляются через месяц задним числом, такое впечатление, что учителя сами решают как будет учиться ребёнок , основываясь не на знаниях учеников, а на свое личное отношение к тому или иному ученику (а именно, неприязнь, предвзятость ). Даже репетиторы не спасут вашего ребёнка от незаслуженных оценок, все зависит только от этих учителей. Обучение в школе для ребёнка – это не только получение знаний, но и опыт социализации в коллективе сверстников и взрослых людей – учителей. Отношения между людьми очень многогранны, поэтому в этой школе неудивительно, что ребенок может столкнуться с негативными проявлениями в свой адрес со стороны учителя: придирчивостью или даже враждебностью, практикуется.