Свой отзыв захотелось приурочить к прошедшему Дню учителя, ведь во многом именно на этих людях и заключается функционал любого учебного учреждения.
Проучилась 3 года, за это время смогла почерпнуть не столько знаний, сколько опыта, за который не так уж и благодарна. Если вы с мозгами, то лучше искать что-то вне границ Туапсе, если вам нужна тупо корочка, а дальше плана действий не имеется - тоже сойдет, а если умом вы не одарены, то велком ту зе клаб!
Возвращаясь к профессиональному празднику, хочется поблагодарить тех, кто гордо носит звание педагога и действительно дает знания.
Я надолго запомню преподавателя литературы Сурменелян М.Э. Профи своего дела! На ее пары действительно хочется ходить и страшно было пропустить хоть одно занятие. Во-первых, из уважения к педагогу, во-вторых, из-за желания узнать что-то новое. Марина Эдуардовна незаметно затягивает каждого студента в водоворот размышлений о литературном произведении. После ее пар ощущаешь себя то ли окрыленным, то ли наоборот духовно опущенным ниже плинтуса (если проходите лирическое произведение).До сих пор помню спор по произведению "Что делать?" Чернышевского. Да, я все еще считаю, что сначала мужчины опустили руки, а потом женщины подняли головы. Да, я до сих пор не дочитала «Очарованного странника» Лескова, потому что нельзя сочувствовать главному герою, который рубанул хвост кошке. Но я до сих пор перечитываю поэму «Двенадцать» Блока и стихи Есенина.
Хагурова Н.О. Единственный педагог за времена всего моего обучения (от школы до вуза), который смог меня заинтересовать историей. Многие даты удалось запомнить благодаря методичному заучиванию по наставлению Нурет Османовны. Интересная была проектная работа по февральской революции, которую я клепала с большим удовольствием. Спасибо за возможность взглянуть на исторические события под разными углами и за возможность иметь иную точку зрения!
Матвеева О.Ф. Авторитет в мире русского языка. Четко, ясно и по делу. Разборы, тесты, сочинения – все шло на пользу. В оценивании знаний руководствовалась только фактами и справедливым отношением к каждому обучающемуся.
Склюева С.И. Самым большим страхом была не ошибка в сведении дебита и кредита, а ошибка в отчестве. Не дай Бог было назвать Светланой Юрьевной) Я гуманитарий и с бухучетом мне было не очень просто, но педантичность и перфекционизм Светланы Игоревны в преподавании предмета сделали свое дело. Да, мучалась, да, переписывала какие-то работы до тех пор, пока не получалось как должно быть. Но какой был кайф, когда наконец все сходилось!
Егорова М.Н. Для меня Марина Николаевна выступила не только преподавателем профильной дисциплины, но и наставником, опорой и поддержкой. Педагог – не только специалист, который дает знания, но и тот, который вкладывает душу. Егорова всегда вытащит и направит студента на нужный путь, выслушает, замотивирует и не даст опустить руки даже в самый непростой момент, когда тебя лишают заслуженного достижения. Искренний, живой и честный Человек и Педагог.
Три звезды педухе за слишком обильные аппетиты, которые в одно время полностью одурманили власть имеющих над студентами, а они в свою очередь позволили себе такую роскошь, как лишение нескольких студентов красных дипломов. Честно заработанных красных дипломов…
Вышеуказанным педагогам хочется пожелать здоровья, терпения и благодарных студентов!