Школа хорошая,Преподаватели супер, и классный руководитель, и учитель математики, русского, истории и т.д но кроме учителей музыки, конкретно во 2 корпусе, их боится вся школа, учителю музыки старших классов вообще не угодишь, то ты сидишь не там где в прошлый раз, то шевелишься, то слишком криво сидишь, то слишком напряженно, то творческое задание фломастерами а она просила карандашами, у меня по этому поводу к ней только один вопрос: мы на изо сидим или на музыке?
К остальным преподавателям вопросов нет, все очень хорошие.
Столовая другая история: бывает вкусно, бывает фигня, Один раз в пельменях попалась маленькая букашка, но она просто ползала по тарелке. Таскают хлеб из столовой, если стоят на входе караулят то хлеб останется на месте, все лезут не в свою перемену потому что обеды только перед 5-6 уроком, дети ходят голодные.
Хочу что бы столовая стала лучше,
И разобрались с учителями музыки,
А так спасибо за школу, в других говорят все намного хуже….
Учусь в 8 классе 3го корпуса этого прекраснейшего заведения. Еда в столовой вкусная - наггетсы, хлопья, салатики разные; учителя понимающие - всё расскажут-покажут-объяснят; куча разных интересных мероприятий, экскурсий. Но эти все привилегии доступны тебе только в том случае, если ты учишься в начальной школе/5-6 классе. На 7 и 8 классы наплевали - мол, выживайте как хотите. Страшно представить, что там у старших классов. Учителя заваливают работами, к слову, мы в день пишем по 3-4 самостоятельных, контрольных или других работ, если не больше. Из учителей адекватные профессионалы своего дела только учитель физики Ситкина Евгения Игоревна и учитель истории Мамонтова Елена Борисовна. У остальных вообще нет опыта в подаче и объяснении материала. Учитель ОБЖ - вообще отдельный вид искусства. Мало того, что мы на каждом уроке ОБЖ пишем самостоятельные работы, так он ещё и в процессе "объяснения" материала рассказывает странные шутки, понятные только ему, и истории из жизни про его товарищей, которые в большинстве своём заканчиваются летальным исходом (товарищей, не нас, естественно). Знаете, мы - дети, и нас не особо интересует то, как кого-то засосало в Бермудский треугольник. Школьное расписание тоже, видимо, составляли прекрасные люди, потому что у нас оно построено так, что мы целый день бегаем с первого этажа на пятый с тяжеленными портфелями, и так каждый урок, а то нам физкультуры мало.
Обнаглевшие дети, кстати, тоже нехило так мешают передвижению по школе. Они врезаются в нас, забивают проходы, заходят в наши раздевалки. Школа и так переполнена, а к нам ещё маленьких детей пихают: у нас 5 первых и 5 вторых классов, и в каждом человек по 35.
На этом у меня всё, возможно, с точки зрения первых классов здесь всё на пять звёзд, так как всё лучшее детям (а мы, судя по всему, уже не дети), но если ты учишься в средней школе - ворота в рай закрыты; ты в открытом море, а вокруг тебя нет спасательных кругов, только такие же, как ты.