Всем привет, хочу рассказать свою историю и сердечно поблагодарить педагогов центра "Оранжевое детство".
В 31 год я родила долгожданного первенца: желанная беременность после долгой терапии и вереницы операций. Не было ни токсикоза, ни осложнений, все прошло прекрасно. Роды стремительные, за три часа родила прекрасного парня весом в 3700г. По шкале Апгар 8/9. Шло время, сын рос: не было никаких отклонений. Но речь никак не запускалась. Чего я только не перепробовала: походы к детским психологам и неврологам, терапия медикаментами. Даже согласилась водить его на уколы ноотропными препаратами. Но сдвигов не было. В два года ребенок произносил отдельные слова "мама", "папа", "дай", словарный запас насчитывал где-то 10 слов, плюс звуки "ням", "кап". Не повторял новые слова совсем, говорил только начальные или конечные слоги "ку"- "кушать", "шок- "горшок", "моги"- "помоги" и тд. При этом ребенок с двух лет посещал занятия с нейропсихологом, логопедом и с 2.5 ходил в детский сад. Контактный, веселый и очень любознательный малыш. После посещения очередного невролога ему поставили диагнозы диспраксия и дислексия. И тут я поняла, что все занятия, на которые он ходит, это пустая трата времени и денег. Прогресса нет. И стала искать что-то другое.
С октября 2024го я начала возить его в "Оранжевое детство". Первое занятие провела Елена Александровна. Проведя с ним пол часа и протестировав его, она разработала план действий. Очень интересно было наблюдать, как ребенок выполняет ее просьбы и задания, а она при этом комментирует и объясняет, почему у него получается одно и не выходит другое. Моему сыну с ней было легко и комфортно, зал, в котором проходило занятие, оснащен новыми и яркими снарядами: горка, подвесные качели, лабиринт и тд.
Елена Александровна посоветовала начать курс tomatis и занятия в зале со специалистами по сенсорной интеграции. Видя моего ребенка пол часа, она перечисляла его проблемы, как будто он растет рядом с ней: не дается стричься, стричь ногти, гиперпктивность, раздражительность и тд.
В общем, домой я приехала с твердой уверенностью, что сыну там помогут.
Заниматься он начал с октября. На данный момент он прошел два курса tomatis. Они длятся по 14 дней, на протяжении которых после часового прослушивания музыки tomatis Ромка по 30 мин занимался в зале с педагогами по сенсорной интеграции. Они очень расположили его к себе и на каждую встречу с ними он рвался с удовольствием. После первого курса tomatis началось резкое развитие речи, которые замечали все: и домашние, и воспитатели в саду. Ребенок начал повторять новые слова, объединять их в короткие предложения: "мама, пить", "дай суп" и тд. А главное, он начал произносить полностью слова, не обрывая их на половине. Я не могла нарадоваться. После второго курса сына было просто не узнать: он стал болтать, не закрывая рот. Длинными предложениями. Каждый день появляются новые слова, проснулся интерес к музыке. Я помню то чувство всеобъемлющего счастья, когда сынок обнял меня и первый раз смог сказать "мама, я тебя люблю". Недавно мы были в парикмахерской, и он позволил себя подстричь. Без истерики. Каждый вечер перед сном я читаю ему Чуковского и какого было мое удивление, когда сейчас на моих глазах он, играя с машинками, прочитал мне начало "Телефона", "Мойдодыра", да еще и с выражением. Следующий курс tomatis в апереле, мы ждем его с нетерпением!
Я надеюсь, что наша история поможет многим родителям не терять время. Не ждать, что малыш вот-вот заговорит и не слушать бабушек и врачей, которые считают, что "мозг сам созреет". С центре "Оранжевое детство" работают прекрасные специалисты, которые помогут вашему ребенку не только запустить речь, но и купировать различные проблемы. Чем раньше начать работать с проблемой, тем больше шансов быстрее ее устранить и жить счастливо.
Я сердечно благодарю преподавателей центра "Оранжевое детство" за помощь и работу с моим ребенком. Огромнейшее, вселенское спасибо Тимофеевой Елене Александровне, Гордеевой Марине Михайловне и Казьминой Надежде Михайловне.
Хочу выразить огромную благодарность всем работникам центра «Оранжевое детство» за их профессионализм, терпение и желание добиться результата. У моего сына была задержка речи и апатия (как казалось нам) ко всем активным играм. Стали замечать, что ребенок не может ответить на вопросы, не смотря на то что знает ответ, родителям свойственно списывать это на стеснительность, новый коллектив, на темперамент ребенка или готовы ждать, что ребенок подрастет -научиться. Так мы и попали в этот центр и оказалось, что ребенку нуждается в помощи специалиста. Провели диагностику и прошли первый курс с Томатисом, и на сколько быстро с ребенком начали происходить изменения. Сын стал более самостоятельный, на занятиях стал много говорить и оказалось у него богатый словарный запас, и именно прослушивание Томатиса помогло активировать речь, стал говорить громко и уверенно (спасибо преподавателям которые во время всего курса очень поддерживают ребенка) Мы заканчиваем уже второй курс и ко всему подключили логопеда, все получается чему я несказанно рада. Ребенок с огромным удовольствием ходит, благодаря преподавателям и администраторам в центра прекрасная и легкая атмосфера.
Ходили на подготовку к школе в «Оранжевое детство» и я очень рада, что мы пошли именно сюда. Очень сильная программа, а главное замечательные преподаватели Елена Александровна и Ольга Павловна- это настоящие профессионалы в своём деле, которые полностью выкладываются на занятиях, относятся к работе со всей душой и так преподносят информацию, что могут научить, мне кажется, любого ребёнка. Огромная им благодарность за их колоссальный труд, терпение, их подход к каждому ребёнку и , самое главное, за те знания, которые они дали моей дочке! Ещё год назад она не умела даже складывать буквы в слоги, а сейчас уже хорошо читает, пишет под диктовку, считает, решает задачки! В сентябре нам идти в первый класс и я абсолютно уверена, что все необходимые знания у неё есть) и всё это благодаря нашему любимому «Оранжевому детству»!