Это школа полного и полноценного дня, где стараются заниматься развитием и воспитанием детей. Много сделано для качественного обучения детей. Дети учатся осознанно. Идёт работа с мотивацией, самостоятельностью, ответственностью ребёнка. (В школе есть свой лагерь в Горном Алтае. А также пришкольный лагерь.) Здесь работают заботливые взрослые, много профессионалов. У меня учится уже второй ребёнок. Качество предметных знаний хорошее. Успешно дети учатся в вузах, поступают неплохо. Но все зависит от ребёнка. Школа работает со всеми, кого приняли. Всем обеспечивается положительная динамика. Условие: семья должна поддерживать интерес и успехи ребёнка.
Это определённо лучшая Школа в Новосибирске. Это - Дом, где живут и трудятся совместно взрослые и дети над тем, чтобы сохранить и развить лучшие качества Человека (помните - "народу много, а Человеков...". Это - Дом. А Дом, как известно всем давно - это не стены, не окно (в контексте происходящего). Желаю Нашей Школе развития и новых порядочных и понимающих ситуацию партнёров, думающих о будущем своих детей, внуков. О будущем России.
Здесь не надо зубрить, тут приучают понимать. И не пустой информацией пичкают, а учат учиться, нарабатывать способы собственного действия. Чтобы не было «правила – отдельно, жизнь – отдельно» или «сдал – и забыл». Формируют личность, которая мыслит, знает что и ради чего делает.
Правильные ценности, нужные образцы, мышление и деятельность во всём: на уроках – с обязательным диалогом всех учеников и учителя, во внеурочных занятиях – с совместным детско-взрослым планированием каждого дела, даже родительские собрания проходят по-особому. На общих встречах с родителями разбирают в целом составляющие профиля развития учащихся (какие способности и за счет чего формируются), а уже на индивидуальных консультационных встречах говорят конкретно по твоему ребенку – в каких делах и на каком уровне он себя проявляет, как можно скорректировать движение. И да – движение. То есть оценка не ярлык, а только показатель уровня на данный момент и складывается в сумме по разным критериям. Причем отметки по предметам – малая часть: есть ещё метапредметная сфера, сфера проектной деятельности и т.д.
Здесь настоящее образование, где обучение, воспитание и развитие способностей вместе.