Я, как мама, очень рада, что мой сын учится именно в Гимназии 4. Это лучший выбор, сделанный мною для получения качественного школьного образования! Мой ребенок обучается в этой школе не первый год и за время учебы я успела оценить несомненные достоинства данного образовательного учреждения. Хочется отметить её положительное влияние на воспитание и развитие моего сына . С первых дней обучения мой сын окунулся в доброжелательную атмосферу, в которой интересно учиться. В гимназии трудится хороший преподавательский состав. Каждый день учителя не только добросовестно обучают детей по предметам, но и развивают и поддерживают интересы детей, выходящие за рамки школьной программы. В Гимназии проводятся дополнительные занятия различной направленности, что очень благотворно влияет на развитие детей. Организуются различные экскурсии, походы в театр, музей , посещение промышленных предприятий и фабрик, проводятся интересные классные и общешкольные праздники, в которых с большим энтузиазмом участвуют дети. Большое спасибо всем преподавателям и администрации школы за очень правильный педагогический подход к детям. Вы рождаете у детей интерес к наукам, заинтересовываете в каждом предмете. Безопасность в Гимназии на высоком уровне, что немаловажно в наше неспокойное время. Желаю нашей любимой школе дальнейшего процветания!
Гимназия номер 4 находится рядом с гимназией 17, обучение с 1 по 11 класс. Плохих отзывов не слышала, зато знаю многих прекрасных учителей из этой гимназии. Что касается некоторых инцидентов, то они бывают, т.к. детей много, естественно, возникают порой трудно решаемые проблемы.
Мой ребенок учиться в Гимназии 4 в 3в классе, классный руководитель Гусарова Юлия Григорьевна
Что можно сказать, во-первых педагог всегда на больничных, каждый месяц по 2 неделе у неё замены, дисциплина отвратительная на уроках(у ребёнка в телефоне стоит программа и я периодически прослушиваю обстановку), вообще непонятно урок или перемена, на сколько шумно и весело, у других педагогов такого нет. Мой ребёнок вообще потерял связь, что правильно, а что нет, так как дозволяют делать все, лишь бы не мешал .... Много раз его обвиняла учитель в своей халатности, когда дети получали травму, а мой ребёнок был просто рядом, причём угрозами, малыш приходил домой очень напуганным. Я неоднократно обращалась к директору, что бы решить проблему с педагогом, проблем много(задаёт списывать тексты по некачественному фото в телефоне, очень много дз, видимо не успевает с ними в классе работать, рабочие тетради приобретаем, но не работаем в них, дз не проверяет, все забывает... Разговаривает с родителями высокомерно, только ссылки скидывает, что бы подписывались на сторонние ресурсы. Ребенок совсем не работает на уроке, нет классных работ, и сколько не говори это вина ребёнка (Домашние работы все выполнены). Одни драки и ссоры, дети уже в 3 классе разделены по кучкам, нет сплочения и ничего для этого не делается. Класс нигде не участвует, ни конкурсы ни поездки(только если в каком-то классе остались пару мест) и прочие мероприятия, которые важны для развития . Если ребёнок вышел из класса и его нет полурока, учитель и не вспоминает о нем, дети этим пользуются. Были случаи, когда моего ребёнка отпустили с занятий во 2 классе, их подговорил старший мальчик, сказал, как надо просится и мой ребёнок и ещё один мальчик ушли с уроков, и гуляли по всему городу, я чуть с ума не сошла, когда он не брал трубки и не пришёл домой, а учитель сказал - не переживайте, нагуляется и придёт, и это не первый раз, когда она отпускает моего ребёнка, то домой за чем-нибудь...то просто с занятий, хотя я не снимаю без надобности и не отпрашиваю без заявления или звонка педагог у. Я на работе, думаю, что ребёнок в школе, а он по городу гуляет. Это кошмар, что я пережила. Я не понимаю, что такой учитель делает на месте классного руководителя, почему ей все сходит с рук. Руководство школы не принимает мер, только обещания... Неоднократно просила перевода к другим учителям по параллели. Вместо того что бы разобраться с этим, ведь не я одна жалуюсь, насмешки и плохое упоминание моего ребёнка, "вроде мы достали".