Оставляла письменный вопрос по поводу повышения стипендий перед выборами президента на прямой линии, перенаправили в наш регион. Сотрудники позвонили сами, толком ничего нового сказать не смогли, на мои возмущения ответы тоже не дали, а просто положили трубку. Звонок был ради галочки получается?! Зачем вообще звонили, если нет ответов на мои вопросы.
Только положительные эмоции. Заказывала апостиль. После заполнения на госуслугах сразу пришло уведомление,что взято в работу. Через 5 рабочих дней пришло уведомление,что можно ехать проставлять на оригинал. Ольга Александровна компетентный и грамотный специалист. Очень нам помогла. Огромное ей спасибо!
Не министерство образования, а дно. Работает хамка, не дай бог вам с ней столкнуться. Апостиль на диплом поставить стоило стольких нервов, что легче уж было в Москву ехать и там ставить. Не дешевле, но спокойнее. Абсолютно некомпетентная, безалаберная невежа и невежда. Надеюсь уволят по статье и возьмут ответственного работника, а не вот это.
Министерство по неважным вопросам. Вот как оно должно называться. На обращения граждан отвечают очень долго. Никакие проблемы не решаются. Только и делают что хамят, и перенаправляют все в другие места. Спрашивается, зачем вы тогда нужны
Делала апостиль на документы. Сказали, что документы готовятся 45 рабочих!! дней. Пришлют результат готовности документов на электронную почту.Только так, и никак иначе. 45 рабочих дней я ждала, не дождалась конечно же.
Позвонила сама. Мне сказали - почему я не иду за документами, они давно уже готовы. Уведомления мне на почту не приходило, я проверяла ее каждый день - мне нужны эти документы. Когда я попросила показать мне, что документы были отправлены - мне сказали, что у них чистится почта постоянно. То есть, почту они почистили, меня не уведомили, что документы уже месяц как готовы, и просто лежат на столе. Да,я еще оставила свой номер телефона, куда без него.... Могли бы позвонить по телефону. Но это все выше их достоинства. Ну можно же было сказать - извините, мы забыли вас уведомить. Мало того, что никто не извинился, дак мне еще сказали, что почту надо вовремя читать. Противно, и обидно. Я много времени потеряла. Эмпатии "ноль". И да, за все это отвечает Ольга Александровна. Лучше бы не отвечала
Это Министерство "слабо" контролирует как рассмотрение своими сотрудниками жалоб на руководителей колледжей, так и исполнение даже указаний губернатора Свердловской области. Например, в 2022 году в судебном заседании руководитель колледжа сидел без маски. Об этом было сообщено заместителю министра Юрию Зеленову, который не стал передавать информацию на руководителя колледжа для составления протокола. Прокуратура составила за это на Зеленова протокол, но министр образования не стал привлекать Зеленова. Требования носить маску были установлены указом губернатора Свердловской области и вся эта история с Зеленовым изложена в судебном решении. У меня сохранилось немало писем по этой истории. То есть Министерство не смогло (или не захотело) ни наладить исполнение указа губернатора, ни качественное рассмотрение жалобы. Нетрудно представить, как работает Министерство, когда нет указа губернатора.
Здание в центре, в ухоженном состоянии, вопросы решают, письмо можно опустить в тумбу для корреспонденций, пропускная система. Есть парковка, со шлагбаумом. Шлагбаум открывает охранник.
Доброго времени суток тем, кто читает отзывы о министерстве образования. Данный отзыв напрямую не относится к этому зданию, но косвенно имеет отношение. Мой отзыв о том, как "прекрасно" работает наше министерство образования России и области. Это крик души. Хочу рассказать о ЕГЭ по профильной математике.
В целом ЕГЭ считается объективным и законным оцениванием знаний учащихся, освоивших ШКОЛЬНУЮ программу. Но в реальности это далеко не так! Если готовиться с преподавателями только в школе, если учиться на отлично и в целом любить познавать новое, то будет не достаточно знаний для написания экзамена на высокий балл. Увы, чтобы написать ЕГЭ на высокий балл, необходимо готовиться не только в школе, но и дома, занимаясь с репетиторами. Но даже все это не гарант того, что ЕГЭ будет сдан на высокий балл.
К сожалению, на практике оказывается, что не все задания, представленные в КИМ, соответствуют тому, что дети проходят в школе.
Скажу по себе, я готовился к ЕГЭ с репетиторами, ходил на курсы в университет, ходил на консультации в школе, писал пробные экзамены на высокий балл(75-80), но по итогу на самом экзамене был в шоке от увиденных заданий, честно, только задания с 1 по 11 в профильном ЕГЭ по математике соответствовали тому, что я проходил в школе на основных уроках, задание 12 было относительно не сложным(лично для меня), так как мы его разбирали в школе. Все остальные задания, 13-18 оказались для меня сложными, хотя я занимался с репетиторами, нарешивал варианты заданий, но ни разу не встречал то, что мне выпало в 14 задании, а про 16 говорить нет смысла, так как после экзамена я попробывал найти что-то похожее на ту 16-ую, которая мне попалась на ЕГЭ, но, к своему удивлению, ничего похожего в открытом банке заданий ФИПИ не нашёл. Как готовиться к ЕГЭ после этого другим людям? - Я не знаю! Я рассчитывал на 70 баллов, но по итогу получил 68, просто потому, что в 14-ом задании у меня правильный ответ, но допущено излишнее преобразование, за что по критериям - 0 баллов. Как можно сравнивать полностью расписанную задачу с пустой задачей, в которой ничего нет. То есть, если человек думал, решал, расписывал, мыслил в правильном направлении, но допустил незначительные ошибки, не повлиявшие на ответ, ему поставят 0 баллов точно так же, как и человеку, который не брался за эту задачу.
Не понимаю я и шкалу оценивания работ, почему для получения красного аттестата с медалью, нужно набрать 70 баллов? Чтобы набрать 70 баллов на ЕГЭ по профильной математике, нужно уметь решать олимпиадные задания, а также вписываться в шаблон по оформлению задач. Заданий 1-12 не хватит, чтобы получить 70 баллов, нужно брать еще одни задания, но, как я уже говорил выше, фактически на реальном экзамене проверкой школьной программы считаются задания с 1-12, а все остальные - повышенной трудности. Зачем мы должны уметь решать олимпиадные задания для получения аттестата за ШКОЛЬНУЮ программу, когда в школе не изучаются способы решений заданий 13-18 и теория, необходимая для решений этих заданий. В идеале, я считаю, что для получения красного аттестата, нужно снизить порог до 66-68 баллов, так как все остальные задания на ЕГЭ(профильная математика) не имеют отношения к школьной программе, но имеют отношение к поступлению в престижный технический ВУЗ. Я считаю, что писать ЕГЭ на высокий балл можно, но только с хорошей дополнительной внешкольной подготовкой.
Просто получается, что те, у кого хороший репетитор, пишут ЕГЭ на высокий балл, а те, кто занимался в школе с преподавателями и проходил всю школьную программу, пишут ЕГЭ на 66-68 баллов, тем самым им не оставляют шанса на красный аттестат, который, вроде как, говорит об освоении школьной программы на отлично, а не углубленной программы. Получается несправедливость. Но я не расстроен, просто хочу сказать, что ЕГЭ нужно перестать так усложнять, уже невозможно готовиться, сколько бы не разбирал заданий, на самом ЕГЭ попадется такая задача, которая не похожа ни на одну из существующих во всевозможных учебниках. Про апелляцию я вообще молчу, мне кажется, что проверяющие, даже не понимают, что сами говорят на конфликтной комиссии, так как при разборе твоей работы, они читают объяснения с бумажки, заранее подготовленной, а задать вопрос, связанный с решением этой задачи, нельзя, ведь, цитата: "Это не урок математики" - И что?(хочется сказать). А если я хочу разобраться в своих ошибках для себя, а в школе нет возможности у преподавателя разобрать задачу, да и не все преподаватели могут решить 13 задачу.
В общем, бардак!
Помню это место, много лет туда ездил. Помню один специалист говорил мне. Не на те специальности ( токарь, сварщик, электромонтер, маляры..) ты набираешь учащихся. Скоро будет Верхотурье центром культуры России и через каждые 50 км будут рестораны и гостиницы. Приезжай бери лицензию на профессии .... Как результат ни училища, ни техникума, который бы выпускал специалистов которые способны головой и руками творить нет сейчас.
Уважаемые господа почему травят детей в школе? Что учатся они не по прописке раньше не было такого теперь надо школу менять отучившихся девять классов довели ребенка до края он весь растроен ,,выводить из класса и распрашивают как живут родители ?где живёте?чем занимаетесь?Я не знаю имеют права без родителей распрашивать не совершенного летнего мальчика ?теперь все кому не лень все инстанции натравили на нас помогите проверить ихние не законные действия это школа на улице космонавтов Ломоносова перекресток,, спасибо всем кто поможет что нам делать
Там незнает за что сидит не умеет выполнять свою работу звоню 089 направляет 191 она на 076 там бабушка вообще трубку не берет 089 звоню она месте здравствуйте говорит чё! Прошу уволить этих сотрудников 289 там я на 6 или на 7 номера звонил там они дают другие номера
Позвонил по не знанию некоторых особенностей профессии, которые ко мне не относятся , хотел уточнить некоторые моменты - нарвался на грубость. В след раз буду сразу звонить в прокуратуру.
В Нижнем Тагиле в 12 школе учатся дети из неблагополучной семьи Захарс. Родители учеников обеспокоены проблемой спиртных напитков в семье, бездействию их матери
Почему в ИРО нет обучения ОЧНО, все ШКОЛЫ и МУ работают в очном режиме. На сайте объявление с января 2021 г. обучение по программам и семинарам продолжается полностью в онлайн режиме!
Минестерство образования.
Уважаемые господа.
Очень большая просьба.
Обратите внимание на Молодых специалистов (учителей).
Хамство и не уважение к родителям.
Уже нет слов просто беспредел!