Если бы у меня был выбор, я бы не ходила в эту школу.
Почему у меня такое мнение о ней?
(Про начальную школу)
Каждая школа начинается с первого класса, новых друзей, с учителей, которые становятся твоими опекунами, которые знакомят не только со знаниями, но и что такое хорошо, а что такое плохо. Увы, всë было не так хорошо как я описала. Не хочу обвинять учителя начальных классов, но она причастна к тому, во что скатилась моя репутация в школе. Главное это общение, но меня огораживали от него. Помню, как я ела в столовой с учителями, а не с одноклассниками. Помню, как все пели, а я нет, просто потому что не хотели. Помню, как классная и одноклассник, решили поздравить всех девочек, прдарив им валинтинки, а мне нет. Помню, как я болела, был сильный насморок, я взяла с собой туалетную бумагу(свою) и отпросилась выйти, а классная запретила, я показывала ей, что мне нужно выйти, а она фотала как я 🤧. Помню, как мне ставили замечания по каждому пустяку, как к примеру «Бегала на второй этаж», на перемене, как и все. И это не все случаи.
Может это и мелочи, но для ребëнка, это трагедия и большая травма и из активной, которая стремилась общаться, я стала не уверенной в себе, боясь с кем-то заговорить.
+ Из-за того что я сидела одна, с боку, на последней парте, у меня ухудшилось зрение в одном глазу.
(Дальнейшее обучение)
Я стала изгоем, моя фамилия у всех на слуху, на домной стали издеваться и учителя не могли ничего сделать, родители тоже, процесс был начат и запущен с самого начала. Звучи устали,говоря «Опять ты». Не хотелось учиться и я скатилась в оценках.
(Что я сделала для школы? )
Я была творческой, я даже об этом не знала, просто рисовала плакаты и участвовала в конкурсах, даже заняла 3 место)
Но походу, этого не ценили. Даже директор говорила, что я никуда не поступлю и ничего не добьюсь.
(Чему научила меня школа? )
Научила меня школа тому, что жизнь жестока. Научила меня сравнивать людей злых(тогда) и нормальных (сейчас).
(Но было же что-то хорошее?)
Были кружки, бисероплетения, я любила его, но прикрылась лавочка. Подарки дарили из денег родителей, но я не знала и была рада.
(Какова моя жизнь сейчас?)
Я учусь не в лучшем техникуме, но с нормальной жизнью, хорошими преподавателями, друзей так и нет, но есть люди, хоть и далеко, которые поддерживают меня и ценят меня как человека и творческую личность❤
Посоветую ли я Вам эту школу? Нет, не хочу чтобы с кем-то было так же. Она не изменится пока в ней, будет такой же состав учителей и выше. Здесь отбирают любимчиков, продвигают их и только единицы чего-то добиваются.
Школа не плохая 1 сентебря все изменилось поевился зобор охрана улутшалась хорошие учетеля отримонтировали боскидболнуб плащадку зделали римонт туалетов ухоженые ростения учителя делуют конкурсы но один минус есть иногда скучно эту школу советую
Готовьте детей к худшему если собираетесь вести их в эту школу. У преподавателей всегда есть 3-4 любимчика которых они тянут, даже за то что любимчики ничего не делают могут им 5 ставить, а тех кто не нравиться им они будут валит, просто так и, на других забивают. Заинтересовать детей уроком довольно частно не могут. Будут заставлять участвовать в конкурсах каких-то, а если не захотите то двойка вам обеспечена и скорее всего не одна. Не все, но к сожалению большинство преподавателей такие. Так же если ребенок возьмет с собой какую-то бежделушку и ее конфискуют, если в этот же день после уроков не пойдете ее забирать то скорее всего вы ее больше не увидите. Девочкам запрещают маникюр носить и украшения, пацанам вроде бы можно, за время учёбы к парням никаких притензий слышно не было. Насколько мне известно сейчас детей вообще на переменах даже на улицу не пускают, например что бы домой сбегать или в магазин, за нормальной едой. Ничего хорошего сказать даже спустя несколько лет не получается, да и не получиться.
Школа красивая.преподователи грамотные и человечные.Вкусные завтраки и обеды.вежливый персонал.организация мероприятий на высшем уровне.Школа теплая.просторная.
3
10
Ветер
Level 11 Local Expert
January 21, 2019
Отзыв о Новоозерновской средней общеобразовательной школе.
Несколько фактов о школе:
1. В школе вообще нет никакой жизни для учеников, кроме уроков. Максимум это участие в общероссийских конкурсах. И тематические недели. Для сравнения приведу примеры из прошлых лет. Например, в предыдущей школе, в другом регионе, у нас была изумительная директор и весь персонал. Была интереснейшая школьная жизнь. Дети не просто учились в школе. Например, были традиции школьные. Ежегодно перед зимой все классы изготавливали скворечники. Детям учитель по биологии рассказывала чем можно кормить птиц, а чем нельзя. Дети всю зиму помогали пернатым. Был в школе учрежден кубок лучшему классу года. Который вручался в конце года и грамоты. Целый учебный год каждый класс собирал в свою копилку разные плюсики. Это и участие в конкурсах, и ведение дневников, и замечания классу, и активность в библиотеке, и суммарные общие баллы по годовым оценкам и т.д. И вот все это подсчитывается и вручается кубок классу, дипломы и огромный пирог на класс. Дети очень старались целый год. Это были такие соперничества. Ведь это было направлено на объединение класса. Потом было очень много именно школьных конкурсов. При чем интересных. Например, конкурс от библиотекаря на чтение книг. Разные тематические недели. А традиция цветной недели в школе чего стоило))). Это последняя неделя учебная. 5 цветов. Каждый день все приходили в каком то цвете в одежде. И по сути учебы не было последние дни, а разные цветные мероприятия. Конкурсы, флешмобы. Было очень детям всегда весело. А новогодние ёлки и дискотеки это отдельная тема. Ни каждый в классе, а общешкольная. Но общими усилиями. Каждый класс готовил сценки или танцы. Были конкурсы. Школа закупала мелочовку на призы. И сладкий подарок от школы на каждый класс. Все проходило в актовом зале у большой елки. А потом дискотека со светомузыкой. Дети были довольны. Были все вместе и дети,и учителя и родители. Все веселились и плясали. Или такая традиция, на каждый праздник (день матери, день отца, 23 февраля,8 марта и т.д.) каждый класс готовили стенгазеты. А потом вывешивалось по школе. Это ведь тоже направлено на объединение учеников. Когда всем классом, что-то делаешь это очень хорошо. И учитель и родители могли помогать и участвовать. И таких разных моментов интересных в жизни школьников было много. А линейки. Не просто в конце года, но и в конце каждой четверти. Конечно поздравляли учеников, у которых были какие-то победы. Обсуждали общие достижениия и проблемы. Ну и конечно сайт. Всегда фотографии. Ведь родителям интересно, как проходят будни детей. А тут периодически выклалывались фотографии. То с уроков, то с перемен. Приятно пополнить на память альбом и такими фотографиями. Переехав в этот регион и столкнувшись с этой школой. Наступило огромное разочарование. Как можно так бездарно относится к школьной жизни детей. Очень жалею, что по службе приходится здесь находиться. Школа ни как вообще не ориентирована, кроме уроков. А то, что проводит школа, скудно и не интересно.
2. Разочарование постигло и в праздновании нового года. Его в школе просто не было. Ни елки, ничего. Администрация отдельно от детей.
3. Да и учителя здесь есть ... но, есть такие, которым в школе явно не место. Например, учитель географии при классе ни за что назвала ребенка одного мразью и высказалась,что "понаехали". И посчитала, что это норма и она всего лишь не сдержала эмоции. После жалобы, администрация собрала род.собрание, на котором были приглашены и др.учителя, которые заступались за свою коллегу. И, когда в классе возникла напряженная атмосфера среди родителей, завуч просто стояла и наблюдала. А директор при разговоре, высказала мнение, что конечно учитель не права, но семьи и правда разные понаехали и не всегда высокого соц.статуса. Что вот раньше были только семьи военных и было лучше. Из этого будем судить, что при поступлении будут смотреть на ваш соц. статус. Или, например, учитель по истории, будет ругаться на детей, что они зевают на уроке. И выскажет, что зевать надо дома. И,что она позвонит родителям и скажет, что надо ложиться раньше спать. Удивляют такие подобные учителя.
4. И до сих пор в школе нет электронного дневника. Не понимаю, что сложного создать детям и родителям удобство. Это ведь очень удобно. Если ребенок болеет, то не надо обзванивать всех одноклассников и узнавать, что задано. А зашел и посмотрел. Да и не всегда одноклассники правильно записывают домашние задания. И оценки ребенка всегда видишь. И любому учителю можно написать и задать вопрос, и не надо бегать в школу. Это не просто современно, это очень удобно. В школе есть все возможности и оснащение. Но опять же, администрации совершенно не надо ничего!!!!
5. Вокруг школы валяются обломки старого забора с торчащей арматурой, и администрация не может организовать уборку этого. Видимо ждут пока кто-то из детей пораниться. Про то, что поставить вообще забор об этом даже и не мечтайте. Вам скажут, что муниципалы не выделяют деньги.
6. На улице, на уроках физкультуры, ваши дети будут бегать по футбольному полю, который даже так назвать и нельзя. Это просто территория земли с торчащими камнями.
7. Или возникла ситуация в классе, и о действиях администрации школы. В классе кто-то испортил доску, порезал тетради. Родителей кл.руководитель собрала и спросила, что будем делать? Администрация школы себя никак не проявила. Даже,если и нашли кто сделал, то родителям не сообщили. Администрация не пришла с этим вопросам к родителям. И доска так и весит испорченная. Администрация опять в стороне от родителей. Ощущения, что в школе каждый сам по себе.
8. Еще, в копилку негатива. В классе бегали тараканы. Дети их убили. И только после звонка родителей директору, завхоз начала действовать.
9. И немного, об организации процесса обучения. За каждым классом закреплен конкретный класс. И я говорю про старшие классы, не началка. И дети переодеваются и переобуваются в классе. Гардероба в школе для детей нет. В грязной обуви и в одежде дети идут в класс и там переобуваются и переодеваются. И эту же грязь опять сменкой разносят по школе. Дети не ходят по классам. А учителя к ним приходят. Только ходят в те классы, где есть лабораторное оборудование. Пришел учитель на урок, провел и ушел. С одной стороны, может детям удобно, что не надо бегать по классам. Но с другой стороны, кл.руководитель так же бегает по другим классам. Дети постоянно в классе. И класс не проветривается. И поверьте, если у Вашего ребенка возник какой-нибудь вопрос к какому-либо учителю,то ему предстоит квест. Сначала добежать до учительской и посмотреть учителя там. Но там они бывают редко. Потом добежать до завуча и она скажет в каком кабинете будет сейчас вести этот учитель урок. Бежит ребенок туда. Учителя там нет. Перед уроком она придет. Но тебе надо уже бежать в свой класс.
В общем, считаю, что "рыба гниет с головы".... И в этой школе, после общения с администрацией понятно, какая там "рыба".... В этой школе учиться, только от безисходности. Так как школа находится в посёлке и у людей нет возможности возить детей куда-то. Хотя радуют только одно, что есть некоторые адекватные учителя. Есть среди них и очень даже сильные. Очень желаю школе сменить руководство и разнообразить школьную жизнь детей. Тогда мы обязательно напишем о хороших изменениях в школе и порадуемся, что детям там интересно.
Пока не рекомендую данное учебное заведение совсем!
24
3
Т
татьяна антоненко
Level 6 Local Expert
August 16, 2019
Я очень удивилась, что школа с разваленым забором. Сейчас везде на входных воротах стоит охранник и даже с документами родители проходят согласовывая с администрацией свой визит. Территория заросла, даже не травой, а уже кустарники, а может и ветки. Может до 1 сентября наведут порядок. А рядом такой красивый детский садик!!!