Ни одной минуты не сожалею о том, что выбрали 8ой лицей!! Здесь иные принципы общения с детьми, нет бесконечно авторитарности, здесь педагоги-наставники, которые помогают и направляют, убеждают и подсказывают. Здесь активная внеурочная деятельность: есть и театр, и музыкальные коллективы, и спортивное ориентирование, и много чего ещё. Большинство детей активно участвуют в олимпиадой движении и не для галочки, а для своих будущих возможностей. Вот и пролетели 9 лет! Сложных девять лет, где были и взлёты и падения,успехи и неудачи. Любой успешный человек - это прежде всего трудяга и чуть-чуть удачи.
За каждым победителем стоят люди - педагоги. Я хочу сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО ВСЕМ ПЕДАГОГАМ, которые работали и работают с моим ребёнком. Именно Ваш труд, знания, наставничество привели к тому, что мы имеем и дело не в красном аттестате, не в премии мэра, а в желании у моего ребёнка познавать , развиваться и идти дальше!!! Спасибо Вам за терпение, мудрость и умение не подавлять, а быть другом и наставником!!!
Лицей 8 удивительное, нетипичное образовательное учреждение! Уважительная, дружеская атмосфера на всех уровнях. Местные традиции и правила создают уникальную атмосферу для развития молодежи. Дети изучают не только научные дисциплины, но и как правильно взаимодействовать между собой, с педагогами и в современном социуме в целом. Образовательная система сравнима с обучением в ВУЗе. Дети легко привыкают к этим методам и различные испытания даются гораздо проще. В лицее учится мой средний сын. Старший уже давно закончил обучение, поступил на бюджетное отделение Московского ВУЗа и тоже успешно его завершил. Лицей дает отличный трамплин для начала взрослой жизни.
Выражаю искреннюю благодарность всему педагогическому коллективу лицея! Огромное спасибо нашему Классному руководителю, Екатерине Андреевне Шадриной за профессионализм, чуткость и терпение!
Ставим 5+++ звёзд и выражаем огромную благодарность Николаю Александровичу Овденко за его ценнейший профессионализм, душевную чуткость по отношению к ученикам, желание и способность увлечь всех детей желанием познавать, за нескончаемый оптимизм в работе с детьми и их родителями. Являясь мамой двух его учеников (плюс у старшего он был еще и классным руководителем, в чем нам безмерно повезло), могу с абсолютной уверенностью сказать, что Николай Александрович - лучший наставник и преподаватель из всех, кого я знаю. Он всегда найдет подход к ребенку, чтобы его увлечь на своих уроках, поможет в трудных ситуациях, поддержит и поможет поверить в себя. Все поездки и экскурсии, которые предлагает Николай Александрович, очень интересные, увлекательные и познавательные как для детей, так и для родителей. Можно писать еще очень много благодарных слов, но главное, что хотим сказать от всей нашей семьи - СПАСИБО ВАМ, НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, за то, что ВЫ есть и показываете своим примером, каким должен быть НАСТОЯЩИЙ УЧИТЕЛЬ и ЧЕЛОВЕК ❤️
Я проучилась полтора семестра в вузе, и, если честно, иногда хочется вернуться обратно в Лицей. Вернуться в ту приятную атмосферу маленькой школы, где все друг друга знают, где каждый день непохож на предыдущий, где преподавателям важен каждый ученик, где существуют предметы кроме математики (на моём направлении из нематематических предметов только физкультура и бжд). По крайней мере, таким Лицей увидела я.
Моим классным руководителем был Овденко Н.А., и он оставил вполне приятные впечатления и как классный руководитель, и как учитель. Он никогда не оставался в стороне, когда возникали конфликты в нашем классе, и всегда по-отечески мог помочь решить проблему или даже отчитать, если действительно провинились. На уроках же доступно объяснял материал даже людям, которые далёки от обществознания и истории, как я, например. Слушать всегда было очень интересно! Но мне не нравилось, что на одну занимательную лекцию, скажем так, всегда приходилось 2 занятия, где ученики отвечали на вопросы из параграфа. Редкие люди действительно сами писали ответы на эти вопросы без использования гдз, из-за чего уроки превращались в нудное зачитывание текста без предварительной подготовки. Хотя и здесь стоит отметить, что Николай Александрович либо шутя намекал, что ответ скопирован со всеми известного сайта, либо привлекал к обсуждению, к которому всегда кто-нибудь да присоединялся. Я люблю уроки в формате диалога или полилога, поэтому такие моменты обычно были в радость. Также хочу отметить написание эссе по заданным фильмам: по моему мнению, у Николая Александровича хороший вкус в кинематографе, поэтому написание эссе хоть и откладывалось на последний момент, но зато каким незабываемым был этот момент! В общем, отрицательных эмоций при общении с Николаем Александровичем было минимум, и я рада, что мне довелось быть его ученицей, поэтому большое ему спасибо!
Выпускник 2022 года. Хотел бы рассказать о преподавателе обществознания и истории в лицее Николае Александровиче Овденко. Безмерно благодарен этому человеку за все переданные мне знания. И хотя я сейчас учусь на техническом направлении, уроки Николая Александровича находят свое применение в моей повседневной жизни. Этот учитель серьезно относится к своему делу, или как объяснить тот факт, что практически все всегда были готовы к его урокам, учили если не весь, то хотя бы частичный материл каждой темы. Николай Александрович умеет заинтересовать своих учеников: даже те, кто любит побаловать себя смартфонами на уроках, на его лекциях увлеченно следили за всем происходящим. Все по полочкам разложит, всем понятные примеры приведет, в общем, уроки были очень приятными.
Хочется также отдельно выделить нашу творческую деятельность, заключавшуюся в написании эссе по фильму. Мало того, что мы смотрели увлекательные, важные для кинематографа, культовые картины, снабженные глубоким смыслом, так еще и писали к ним рецензии. Эта деятельность была одной из моих любимых в течение всего 10, да и 11 класса. Так сесть за ноутбук вечером после всех уроков, посмотреть атмосферный фильм, а потом, чувствуя себя настоящим критиком, напечатать свой откровенный отзыв. К слову, именно эта деятельность помогла мне более структурировано изображать свои мысли на бумаге в том же декабрьском или экзаменационном сочинении по русскому языку.
В общем, я очень благодарен судьбе за то, что во времена моей учебы в лицее, я был учеником Николая Александровича. Важный и интересный опыт в моей жизни; таких учителей, настолько увлеченных своим делом, редко где можно встретить.
Лицей 8 удивительным образом влияет на детей! Дружеская доверительная атмосфера на всех уровнях создает уникальные возможности для раскрытия индивидуальных способностей каждого подростка. Образовательная система организованна как в ВУЗе и дети легко привыкают к зачетам, экзаменам и другим испытаниям. Ребята учатся не только интеллектуально трудиться, но и уважать труд всех участников процесса. Сейчас в лицее проходит обучение мой средний сын. Старший уже давно закончил лицей и поступил на бюджет в ВУЗ. Педагогический состав немного изменился, но лицейские традиции ,нормы и правила остались незменными, что и создает эту уникальную атмосферу!
Выражаем искреннюю благодарность всему педагогическому коллективу лицея 8!
Отличный педагогический состав. Особенно хочу отметить Николая Александровича Овденко как замечательного классного руководителя и учителя истории и обществознания. На уроках всегда было интересно, доброжелательная атмосфера располагала к рассуждениям и диалогу
Выпуск, 11 Ипсилон. Хотелось бы написать небольшой отзыв о таком преподавателе как Овденко Николай Александрович, прекрасный преподаватель обществознания и истории с которым всегда было интересно пообщаться на абсолютно разные темы, отличался тем, что зачастую объяснял многие примеры «на пальцах», что всегда упрощало понимание материала, то есть продуктивность занятий класса была на высоком уровне. Так же он был всегда спокоен и проводил занятия с улыбкой, я даже не помню было ли такое, чтобы мы видели его в плохом настроении. Педагог с большой буквы!
Отличный лицей! Совсем не жалею что перешёл! Учителя прекрасные и всё всё хорошо. Место со своими традициями. Удобное расписание звонков и уютный небольшой размер. Все ребята - одна большая семья.
Небольшой отзыв о работе Овденко Н. А., который в моём классе вёл обществознание и историю, а также был классным руководителем.
На занятиях в ходе рассказа "лекционного" материала по истории или во время объяснения каких-то механизмов/связей в обществознании Н. А. постоянно обращался к понятным примерам из жизни, а на занятиях обществознания мы рассматривали также сюжеты из новостных сводок за прошедшую неделю (выделение времени на рассмотрение новостей сильно помогало в ЕГЭ по обществознанию в заданиях где нужно приводить примеры, а также способствовало запоминанию теоретического материала). Хотя больше мы - ученики - говорили сами. Зачастую использовался формат дискуссии на занятии, что давало возможность высказать свои мысли или поделится своими соображениям по какой-то теме; в дискуссии всегда проще и эффективнее получается прийти к истине, в процессе узнав много нового. Обсуждение - важно было не только как эффективный способ освоения и запоминания материала, но и как способ развития навыков ведения этой самой дискуссии, уверенности при ответе.
Я также несколько лет занималась олимпиадной подготовкой по обществознанию, истории и МХК, в чем мне сильно помогал Н. А. Он организовывал различные дополнительные занятия-консультации для заинтересованных, на которых как разбирал задания прошлых лет, так и рассказывал дополнительный материал. Особенно ценными в последние годы для меня были отдельные советы о темах, которые следует изучить или повторить получше; в подготовке по МХК например Н. А. также сильно помог мне с подборками произведений по отдельным видам искусства; рекомендовал интересную научную литературу (сейчас на в вузе пишу про раннее христианство и его зарождение - ещё во время обучения в Лицее с подачи Н. А. прочитала интереснейшую книгу на эту тему!). Благодаря урокам Н. А., его увлекательной подаче материала я по-настоящему полюбила историю, восприняла её как удивительную науку, что отличается от впечатления, появляющееся при прочтении учебников (и собственно поступила на исторический факультет).
Как о классном руководителе можно сказать много хорошего. Во-первых, по различным вопросам образовательного процесса Н. А. помогал советом - объяснял как можно решить проблему, но не решал её за нас (кроме исключительных случаев, когда после нескольких неудачных попыток, мы снова обращались к нему. Никто на произвол судьбы нас не бросал, только развитие самостоятельности учеников), не придумывал за нас творческие выступления и помогал организоваться для решения проблем класса, а не делал всё сам, уважая наше мнение и воспитывая самостоятельность. Такое к сожалению, бывает не со всеми учителями и даже не во всех школах - в Лицее, и в частности в классе Н. А., было наоборот.
Ещё мне навсегда запомнилось, как после прокола некоторых учеников класса на экскурсии Н. А. не "обиделся" на нас или просто отругал. Напротив - объяснил, что всë можно исправить, и помог нам исправить ошибки. Такая кажется простая истина, к которой я постоянно обращаюсь и сейчас - очень помогает в этой жизни.
Больше всего из лицея запомнились уроки с Николаем Александровичем, преподавателем истории и общетсвознания. На его уроках истории постоянно было интересно, так как материал подавался интересно и с личной окраской. Все события анализировались и из них делались логичные выводы.
Выпуск 2022. Ипсилон. Часть 1
О лицее необходимо говорить как о двух разных местах — как об образовательном учреждении и как о Лицее, из которого выходят Лицеисты.
Образование: ещё до поступления вам говорят, что без самообразования вы тут не выживете, и это правда. Вам дают знания, но брать не заставляют. Физику ведёт гениальная Светлана Николаевна, и на её лекциях всегда стоит тишина и внимание. Мой класс и математику у меня вела Мария Владимировна. К ней всегда можно подойти с вопросом по математике, она привыкла к самостоятельным студентам.
О профильных предметах сказать плохо ничего не могу, теперь о непрофильных.
Русский и литературу вела Елена Георгиевна Хазикова. К сожалению, на оба этих предмета было отведено катастрофически мало времени для успешной сдачи ЕГЭ, вся моя параллель сидела на репетиторах и онлайн-курсах. Более того, если вы хотите половину пары слушать рассказы про её собак, мужа, дачу, то вам к Е.Г.Хазиковой. История не была бы историей без Николая Александровича Овденко. Он в ней как рыба в воде. Обществознание разбирается на примерах из жизни. Однозначный плюс Овденко.
Химия и биология после ухода Веры Васильевны и прихода Ивана Владимировича Пушкарева стали предметами с самой низкой посещаемостью. Сдавала оба этих предмета, преподаватель, наверное, даже не в курсе был, что его кто-то сдаёт. Все контрольные откровенно списывались, на парах никогда не было подачи знаний.
География все годы обучения была отдельной шуткой в нашей среде. Контурные карты в середине 11 класса, когда у всех на носу сочинение — прямо-таки пик проявления её бесполезности. Преподавательница считает, что она важнее ЕГЭ.
Физкультура лояльна и приятна.
Александр Викторович Селезнев, наш А-Бэ-Цэ — не могу сказать что-то плохое про его информатику. Самый прогрессивный учитель среди всех. На короткой ноге с учениками, называл нас коллегами. Он уважал нас, мы уважали его.
Прекрасное учебное заведение. Многие говорят:"Если хочешь учится сможешь везде". Тут я бы конечно поспорил но в лицее тебе всегда помогут и поддержат в начинаниях.
В этом лицее знания сильнее последнего Айфона.
Тут нет неравнодушных учителей и бесполезных предметов.
Здесь я впервые поняла что такое настоящая команда.
Сюда хочется бежать , нестись , лететь...в любой день , в любую погоду , в любое время .
Школа второй дом.
Самое лучшее место в мире.
Ставлю пять звёзд всем учителям.
Атмосфера на 💯
Коллектив на 💯
Всем советую .
Лучший лицей в городе.
Только закончил этот лицей и могу рассказать за преподавателей:
Жохова М.М.- лучший учитель на планете Земля, Волкова С.Н.- учитель с характером, но почти всегда по делу, Касимовская И.А.-худший учитель лицея(мнение почти всех выпускников), очень хорошо вешает лапшу на уши родителям про то, что ребенок не учится и виноваты все, но не она;
Борисова Е.П.- мастер выкачивания денег, не учился у нее, поэтому не могу сказать за профессиональные навыки
Сильная здесь только математика(отвечаю только за своих учителей), физика, НО все держится засчет лицеистов, лично меня коллектив мотивировал заниматься отдельно от лицея, в результате сдал нормально ЕГЭ.
Только положительные впечатления!
Новый спортзал! Два компьютерных класса, современная спортплощадка. Личные шкафчики для учеников. Крутейший турклуб. Даже небольшой театр.
Но самое главное это атмосфера! Для лицеистов это по-настоящему второй дом, в котором хочется проводить время. Все это во многом благодаря преподавательскому коллективу.
Один минус - уникальное учебное заведение теснится в крошечном здании.
Учился там 15 лет назад. Когда-то, учебное заведение имело свой дух, свои традиции, свою жизнь, помимо, образования. Сейчас, больше вытягивает на имени, и опыте учителей, духа лицейства давно там нет
Ахахахаха! Знаком я с Токаревым - полная бездарность. ЕГЭ сдал со скрипом. Для него "тройка" по русскому языку - высший бал. За свою жизнь прочитал две книги - Букварь и красную. Очернить имя преподавателя, который пытался обучить тебя грамоте - дело не хитрое. А о работе директора могут судить лишь компетентные в этом вопросе люди, а не школьник.
Вперед, во взрослую жизнь, лопата и метла ждут тебя!)
Иван Владимирович(ИванВован) , Дмитрий Александрович(Митяй-мать) и Александр Викторович (отец) лучшие учителя человечества!!!
Не советую брать в походы колонку(дельный совет)
Рейтинг лицея держится только за счет умных ребят, которые и в обычных школах получали бы свои медали и баллы. Преподавательский состав, за редким исключением, не выдерживает никакой критики. Перед тем как вестись на рекламу и переводить своего ребенка из другой школы, поинтересуйтесь опытом работы и квалификацией педагогов, которые будут вести у ваших детей основные предметы.
Хожу на дополнительные занятия в эту школу. Преподаватели хорошие ( но говорю про историю и обществознание), мастера своего дела. Ремонт неплохой, сама шаола маленькая, но туалеты оставляют желать лучшего
Родная школа. Выпуск 1971г. Собрались выпускники у порога, Попросили пустить посмотреть на родные парты. Не поняли, не пустили, и парт у них давно нет.
Видимо хорошо учили раньше, сейчас преподавательский состав слабый и обстановка в школе так себе. Не перетаскивайте детей из своих школ - не стоит того.