Search
Directions
Maps • Chelyabinsk • Lyceums • MAOU Lyceum № 67

MAOU Lyceum № 67

Rating 4.1
178 ratings
Closed until tomorrow
+7 (351) 263-86-86
Show phone
Chelyabinsk, ulitsa Soni Krivoy, 40
Save

Add photo or video

Lyceum MAOU Lyceum № 67, Chelyabinsk, photo
Lyceum MAOU Lyceum № 67, Chelyabinsk, photo
8 more
Overview
Photos
18
Reviews
45
Features

Address

Chelyabinsk, ulitsa Soni Krivoy, 40
Show entrances
Directions

Contacts

+7 (351) 263-86-86
Show phone
chel67.ru

Business hours

Closed until tomorrow
Schedule

Directions

Агроуниверситет
350 m
4
АгроуниверситетУлица ВолодарскогоАлое ПолеУлица КурчатоваГражданпроект
Show parking info

Features

Wheelchair accessibility:unavailable
Info about organization
Panorama
Are you the owner of this organization?

Similar places nearby

Kids Universe
Rating 4.7
Rating 4.1
178 ratings
Rate this place

45 reviews

By default
Ника В.
Level 9 Local Expert
December 4, 2024
При поступлении в 1класс директор очень настойчиво требовала взнос, чтобы у ребенка всё было хорошо. Учился у Смолиной Елены Николаевны, сразу скажу -этот худший учитель! У неё были свои любимчики, которые уже имели хорошее дошкольное образование , с ними она ездила на олимпиады и зарабатывала себе регалии. А остальные были предоставлены сами себе. В классе процветал буллинг , с молчаливого согласия Елены Николаевны. Ставила детей в угол, не отпускала в туалет - так что одна девочка описалась на уроке, нашего ребенка унижала и занижала оценки. Говорила , что предел ваших мечтаний тройка. Очень жалею, что не забрали ребенка из этого ада сразу. Педагогические приёмы Смолиной нанесли ребёнку психологическую травму. Перешли в другую школу, ребёнок закончил её с золотой медалью и учится в престижном вузе, вопреки прогнозам Смолиной Мой совет родителям- обходите эту школу стороной , а Смолину особенно
6
1
Ирина И.
Level 4 Local Expert
August 30, 2023
В преддверии Дня знаний хотелось бы выразить благодарность нашему лицею в лице директора и всех педагогов! Сын окончил в этом году 11 класс и поступил на бюджет в ведущий ВУЗ региона. Благодаря сильному педагогическому составу лицея, слаженной работе учителей и руководства школы, ну и конечно, поддержке родителей и стремлений ребенка, мы пришли к оправданному результату! Хочется выразить благодарность всем, кто работает с нашими детьми! Детям пожелать стремлений и упорства в достижении поставленных целей! Ну, а родителям - веры в своих детей и поддержке их начинаний и успехов!
6
Елена К.
Level 3 Local Expert
July 10, 2023
Добрый день всем. Не могу отказать себе в удовольствии написать отзыв о нашей школе. Опус будет большой, я не умею писать кратко (тем более, когда есть, что сказать), поэтому кому лениво читать, сразу "уходите". Мы теперь выпускники... Ну, как, мы... Дочь моя)) Очень смешанные чувства. И радость и гордость за своего ребенка, что пройден такой серьезный, трудоемкий и важный жизненный отрезок, и грусть невероятная...мы больше не учимся в этой школе...Как же быстро прошли 11 лет! Точнее, 12. Мы здесь с подготовительного класса. Выбирали школу осознанно, ничуть не пожалели, наоборот - безмерно благодарны всему педколлективу! Читаю предыдущие отзывы и диву даюсь - наши дети в разных школах учились?!! Именно поэтому не могу ограничиться сухими фразами, типа "все отлично, всем довольны", буду писать подробно. Обо всем по порядку: 1. Учебный процесс (что немаловажно – только 1 смена!!). В начальной школе нашим педагогом была Васильевна Ксения Николаевна. У неё же мы были и в подготовишке. Собственно, под этого учителя и шли изначально. Это педагог, который старается не просто обучить ваших детей, что безусловно, очень важно, но и создать из них (и, кстати, из родителей тоже!) коллектив. Среднее и старшее звено. Я не знаю, как складывается у других, какое у кого мнение, все люди разные. Я считаю, что нам точно повезло! На протяжении всех лет у нас был замечательный состав педагогов. В 5 классе вас начинают учить по профилям. Точнее, ГОТОВИТЬ к учёбе по профилям. То есть дети продолжают учиться тем же составом, что и в начальной школе, но с небольшой разницей по предметам. В 8 классе происходит переформирование классов с учётом профилей. Из всей параллели возникают три класса: физ-мат, соц лингва и хим био. Но это тоже ещё ничего. Жить можно! А вот 10-11...это я вам скажу... Все те же профили, но уже сильно "отфильтрованные", без троек, сдавшие итоговые контрольные на нужный балл. И вот тут надо хорошо подумать. И вам, родителям, и вашим детям. И абсолютно не стоит гнаться за тем, чтобы любыми правдами и неправдами остаться в этой школе. Мы были физмат. Сказать, что сложно - ничего не сказать. Капец просто. Если ваш ребёнок не готов к такому напрягу - не мучайте его! Не ждите, когда он обрастёт двойками и начнёт комплексовать на фоне других детей. Пожалейте своего ребёнка! Подумайте о нем, а не о своих амбициях! Требования жёсткие, весь день учёба, домой часа в 4-5 вечера, домашнего задания уйма! Мы сидели до 12, до часа ночи. Это было нормально, обычное дело (когда дети в 2 часа ночи в переписке решают вопросы, кто каким способом решил физику, почему в инфе у всех разные ответы и тд...) . На каникулах тоже занимались, потому что тоже домашнее задание. Каникул по сути нет. Это та же учёба, только дома. Выспался и сел за домашку. А то ещё и занятие с учителем по видеосвязи... Учебные программы - профильные. То есть, это не просто математика, это профильная математика. Это информатика. Это физика. Эти три предмета заслоняют собой всё. Ни на что другое уже просто сил не остаётся. И времени. Зато лично мы прошли учебный процесс без единого репетитора. И теперь я могу уверенно сказать: сдать достойно ЕГЭ без репетиторов можно! Мы очень благодарны абсолютно всем педагогам, но отдельно хочу отметить наших дорогих профильников: Сивак Наталью Юрьевну (наша классная мама!!!!) – математика; Акимова Дмитрия Витальевича (работал с нашими детьми по 9 класс, как жаль, что в 11 классе он достался нам только к концу года!!)) – физика; и совершенно замечательную Боровскую Елену Владимировну - информатика. Просто низкий поклон!! 2. Допобразование. Куда мы только не ходили с 1 класса! И в шахматы, и в "Тропинку" к Елене Николаевне, и в олимпиадах по компьютерной графике участвовали с Евгений Олеговной и тд... Но! Самая большая любовь - это танцы! Какая же... я даже не знаю, как сказать... Лариса Анатольевна Хорват... Хореограф. Талантище!! Человек, который "заражает" этим талантом всех и вся! Ваш ребёнок не танцует? Отдайте его Ларисе Анатольевне, затанцует! Какие были постановочные танцы, какое фламенко! Я сохранила все наши выступления и когда смотрю на них - плАчу...Со своими танцорами Л. А. ездит на фестивали и в Казань, и в Екатеринбург, и в Пермь. Да куда угодно, было бы ваше желание! Есть в школе шикарный хор, очень достойный баскетбол. А музей? Это нечто шедевральное!! Для любого ребёнка найдётся что-то по его интересам. Повторюсь - было бы желание. 3.Что касается внешнего вида школы. Как же она изменилась!! Прямо на глазах происходит трансформация из обычной среднестатистической школы с крашеными панелями вдоль лестниц, с отсутствующей сценой, с гардеробом в подвале, где высокому человеку пройти сложно... было. Сейчас - вас встречает шикарный холл, в современной цветовой гамме, достойный гардероб с бомбической гардеробщицей, которая знает всех детей по именам и их одежду, знает, кто куда побежал, насколько по времени выдать курточку, кто когда вернётся, чья шапка выпала из рукава и тд... А сцена? Это сплошное ноу-хау. Выдвижная сцена! А витражи? А лестничные пролёты ? Это все бесконечные планы директора, которые она методично и скрупулезно воплощает в жизнь. И планов этих у неё... В общем, надолго)) После нашей школы, придя в другие, дети, уж извините за подробность, в первую очередь отмечают туалеты! Говорят, что после наших туалетов все остальные - это отстой) А директор (уже!) считает, что они требуют ремонта.. 4. Столовая - это тоже отдельная тема. У меня достаточно привередливый ребёнок - это не ем, это не ем... В школе мы ели все! Нравилось! Опять же человеческий фактор в добавочку: мало того, что вкусно, там ещё и люди работают такие, что одно удовольствие с ними встретиться на перемене – внимательные и с юмором! 5. Директор. Да, наша Светлана Павловна может быть разной)). Да, человек не без характера. И именно это очень ценно и важно. Если во главе школы (да любой организации) стоит человек "ни о чем", то и школа у него такая же. А как вы хотите? Чтобы школа была суперская, и учителя на высшем уровне, и контингент детей для вас подходящий, и внешний антураж, и чтобы там ещё и директор был мяконький и тихий? Да не будет такого. Результат добивается характером. А когда надо - Светлана Павловна проявит и мудрость, и вежливость, и заботу. И поругает, и защитит, и похвалит)). А еще она очень идейная. Оо-очень…Вот скажите, много ли из наших директоров готовы поехать, например, на Донбасс? Чтобы отвезти туда собранную в школе гуманитарную помощь? А вы готовы? А вот наш директор собрала (товары, приобретенные на средства от ярмарки, и принесенные родителями учеников), отправила контейнер, и чтобы он точно дошёл до адресата (это подшефная школа в Ясиноватой), сама поехала сопровождать этот груз. Сама встретила его там, сама при всем присутствовала, своими глазами на все посмотрела. Это может сделать человек без характера и без души? Не знаю, как у других, ни от кого из наших родителей не слышала о конфликтах с директором и недопонимании. Недовольные будут всегда. Но их откровенное меньшинство. Эта школа – это детище Светланы Павловны. И отношение к ней у нее как своему ребенку: сделать для него все возможное и невозможное. 6. Хочу предварить вопросы по деньгам: никакого финансового рвения и безумных требований по оснащению кабинетов и чего то ещё не было. Всё в пределах разумного, аргументированно, через обсуждение с родителями на собраниях. И решения всегда принимались нами, родителями. Добровольно! Не под дулом пистолета. По общешкольным деньгам тоже все подотчетно, на общешкольном родительском собрании предоставляется доход-расход. Конечно, есть смена кадров в педколлективе. Есть педагоги, которые ушли, и которых дети продолжают вспоминать и печалиться об их уходе. Есть болезненные для детей «потери». Я говорю о Сикорской Л. М., о Руслане Ильдусовиче. Но это жизнь, люди принимают свои решения. Никуда не денешься... Но основной коллектив педагогов и других сотрудников работает здесь не десяток лет, а побОле. Мы пришли в школу - эти педагоги здесь уже были, мы закончили школу - они тоже есть. И это говорит о многом! Вообще, школа напоминает огромный роскошный пазл. Где каждая пазлинка на своём месте. Все работает, все функционирует как единый, хорошо отлаженный механизм. К учителям постоянно приходят выпускники, в школе есть душа! В ней комфортно и спокойно. Про знания могу только сказать, что наша параллель подается в Москву, Питер, Екатеринбург… Баллов хватает. Кто хочет учиться, тот будет учиться. А кто не хочет…можно бесконечно искать виноватых. Но если учащиеся 31-го лицея, не добрав при очередной экзаменовке нужный балл, приходят именно к нам, а 31-й лицей в рейтинге образовательных учреждений третий по стране, значит, мы – четвертые!!))) Вот как то так…)))
19
1
Report an error
Help
Services
Routes
Traffic
Metro map
Create map
Maps API
Personal
Saved places and transport
My maps
Settings
For business
My profile
Add your organization
About
User agreement
Yandex Maps: find where to eat, what to see, and how to have fun
© 2001–2025 Yandex LLC
Source