Данная школа чаще всего выступает в роли пыточной, научиться здесь можно только одному — выживать.
Большая часть педагогического состава представляет из себя тех людей, которые приходят в школу за тем, чтобы отыграться на детях и вылить свой негатив. Несколько учителей годами получают жалобы от родителей и детей — но ничего не меняется, руководство винит детей и родителей.
Из самых негативных персонажей которые регулярно отмечаются выходками можно выделить двое учителей:
Клара Владимировна — учитель английского, поможет вызвать полное отвращение к своему предмету и на долгие годы посеет внутри тошноту при его виде, а то и нервный тик. Если вы не владеете английским до степени на ходу формулировать речь и не умеете пользоваться им свободно, то можно готовится к тому что при всём классе за малейшие попытки будут презирать и делать это максимально мерзко насколько возможно. Даже если вы окажетесь любимчиком, то на следующий урок вас могут также с позором опустить на дно, в зависимости от настроения будет манипулировать как захочет и врать если будет попытка пресечь это. Если начнёте бояться её — вас опустят на ещё большее дно и перестанут считать за человека, даже если идеально подготовились. Тех, кто притворяется уверенным или очень долго занимается английским — хвалит. Обычно её уроки избегают как огня, пишут жалобы от всего класса, пишут заявления в качестве отказа от неё и никакого толку от этого нет. Мастер вызывания чувства ненависти и ярости, паники и сплошного расстройства. Оценки выставляются исходя из впечатления об ученике, то есть любимчику могут легко поставить 5 за ответ на 3, а попущенному с подготовленным придраться и максимум на 4. Чем младше класс — тем хуже отношение к детям. При учителях белая и пушистая, поэтому никто не поверит вашим словам.
Наталья Павловна — отражает методы воспитания как в СССР, имеет множество требований и потому на её уроках царит гробовая атмосфера. С ней вы узнаете, что даже по-русски вы писать не умеете от слова совсем, за что будете грамотно попущены. Если со всеми остальными учителями при выполнении домашнего задания стабильно выходит 4/5 у большинства, то с ней вы встретитесь с огромными масштабами заданий и на выходе будете получать 2/3/4 пока не соблюдёте все тысячу требований о которых не знали никогда в этой жизни. Старайтесь писать максимально по правилам, а то ценность работы упадёт до нуля от отсутствия красной строки или заголовка для домашней работы. Если же говорить о литературе, то можно готовиться выполнять по 3-8 листов заданий на каждом по 5-10 и исписать всю тетрадь от корки до корки, но это всё ещё придётся исправлять, как и не забывать рассказать по 5-17 стихов/пересказать/выучить отрывок дословно. Времени на другие предметы никогда не будет. Желательно сразу выучить старославянские слова, потому что диктанты будут усеяны словами которые дети не слышали и не видели. Практических знаний почти ноль от такого подхода. Десятилетиями получает жалобы от родителей и детей, но как правило как только начинает вести у нового класса — потом привыкаешь вставать как на расстрел и пока не убьёшься русским и литературой, до тех пор не получишь редкие заветные 5. Для мазохистов самое оно послушать о том, что весь класс ничего не сможет сдать и никуда не поступит.
Не смотря на несправедливость в целом в системе образования в части оплаты труда все же очень много учителей и руководства Гимназии 43 очень стараются организовать обучение, вложить в детей светлое , доброе , подарить часто без какой либо оплаты и мотивации " сверху" знания детям от сердца, как то научить жить в наше не лёгкое время по совести, сохранить многое светлое ,полезное ,качественное что было в образовании при СССР , и плюс огромная нагрузка на воспитательный процесс в данной Гимназии . Отдельно хотелось отметить искренние и положительные старания Зам. Директора по воспитательной работе Бахман Алёны Викторовны .