Gymnasium № 183
Directions
Prospekt Pobedy
4.1 km
Ноксинский спуск
550 m
144 reviews
December 29, 2024
Прекрасная гимназия! Я там учусь. Мне кажется что лучший учитель это : Марина Анатольевна ❤️. Я отлично учусь на 5 и 4. Класс отличный. ❤️❤️❤️ Как хорошо что я попала в отличную школу. Я дружу со всем классом.❤️❤️❤️⭐❤️❤️⭐
4
1
March 18
Мы, родители учеников, хотим выразить свое мнение о работе учителя математики Ившиной Ольги Александровны. К сожалению, наш опыт взаимодействия с ней оставляет желать лучшего.
Во-первых, мы заметили, что уроки часто проходят без четкой структуры. Материал излагается в быстром темпе, что затрудняет его усвоение. Многие дети испытывают трудности с пониманием основ математики и не могут задать вопросы, так как не всегда успевают за темпом урока.
Во-вторых, система оценивания вызывает у нас вопросы. Оценки выставляются без должного объяснения критериев, и это создает атмосферу неопределенности. Дети не понимают, за что именно они получают ту или иную отметку, что приводит к снижению их мотивации.
Кроме того, мы обеспокоены подходом Ольги Александровны к дисциплине на уроках. Иногда она использует резкие методы, что создает напряженную атмосферу. Дети начинают бояться делать ошибки и перестают проявлять активность на уроках, что негативно сказывается на их обучении.
Мы неоднократно пытались обсудить эти вопросы с администрацией школы, но пока не получили конструктивного ответа. Мы надеемся, что наши замечания будут учтены и помогут улучшить ситуацию в классе, чтобы наши дети могли получать качественное образование и развиваться в комфортной обстановке.
March 18
Мы, родители учеников, хотим поделиться своим мнением о работе учителя математики Ившиной Ольги Александровны. К сожалению, наш опыт взаимодействия с ней не был положительным.
Первое, что мы хотели бы отметить — это недостаточная подготовленность уроков. Часто занятия проходят в хаотичном порядке, без четкой логики и последовательности. Это затрудняет усвоение материала и приводит к тому, что наши дети испытывают трудности с пониманием основных математических концепций.
Второй момент — это система оценивания. Оценки выставляются без достаточных объяснений, и порой возникают вопросы о справедливости оценок. Дети чувствуют себя неуверенно, так как не понимают, за что именно они получают ту или иную отметку.
Также мы обеспокоены атмосферой на уроках. Порой Ольга Александровна использует жесткий подход к дисциплине, что создает у детей страх перед ошибками и нежелание задавать вопросы. Это негативно сказывается на их мотивации и желании учиться.
Мы неоднократно обращались к администрации школы с просьбой обсудить эти проблемы, но пока не получили удовлетворительного ответа. Мы надеемся, что наш отзыв будет воспринят всерьез и поможет улучшить образовательный процесс для наших детей.